课程关键词：东莞厚街镇小学生数学一对一辅导
小学数学的学习要点是:
1.培养“好的”对数字的感觉。训练基本计算能力。
2.培养构造能力，这点对于以后学习数学比赛很重要!!!
3.掌握一些初步的组合知识(容斥原理，排列组合。。。)，和数论知识(同余，整除，。。。)。
4.培养一些几何直观，和对图形的熟悉。
5.培养思考的强度，和复杂度。具体地说就是培养思考困难问题和逻辑过程较长的问题的能力。
6.非常重要的一点，培养对于数学的兴趣。如果没有兴趣就不要学，否则会有一些不好的影响。
7.在小学高年级开始接触初步的代数，几何。比如，因式分解，分时计算，方程，图形，角度，基本几何关系。这一点在小学数学李要求不高，但是对于学生的学习确实至关重要的。
后说一点，对于名次没必要看的很重。培养兴趣和良好的思维习惯，数学素养才是关键的。
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学习计划
少数中学生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
好成绩取决于这些学习习惯
学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。
1。练后反思的习惯
在读书和学习过程中，尤其是复习备考*程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：
（1）怎样做出来的？想解题采用的方法。
（2）为什么这样做？想解题依据的原理。
（3）为什么想到这种方法？想解题的思路。
（4）有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维。
（5）能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
2 ｝极应考的习惯
从学生的角度讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果，以便对教学进行及时的调整，为了推动学生的系统复习，提高学生自学能力，也把考试作为学校的一项重要工作来抓。学校在考试复习前进行动员，考试时讲考场要求，设置考场，安排监考老师等等，形成了一定的紧张气氛。
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