东莞黄江VI设计培训哪个专业

    2020-09-17发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 授课时间:

    现场安排开课时间

  • 授课对象:

    想学设计的学员

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  • 咨询热线:400-998-6158
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东莞黄江VI设计培训哪个专业


课程介绍:

1)理论课:《色彩构成》,《平面构成》,《立体构成》,《平面广告创意》,《印刷工艺》,《字体设计》,《标志设计》等。 

2)实践课: CI与VI设计,海报,LOGO,艺术字设计,X展架,易拉宝,指示牌,折页,企业宣传册,产品包装,封面设计等。 

3)软件的学习:
《Photoshop》:
简写PS,学习PS工具和命令的详细讲解,图像处理,编辑,通道,图层,路径综合运用,图像色彩的校正,各种**滤镜的使用,**字的制作,图像输出与优化等,灵活运用图层风格,制作出千变万化的图像**,其中重点学习对图像调整技术、绘画技术、**技术、图像合成技术、通道技术、抠图技术等重点和难点功能进行了详细和透彻的讲解。
《CorelDRAW》:
简写CDR,学习CorelDraw 的基本操作,常用工具的详细介绍和使用,图形的绘制与编辑,对象编辑,轮廓线编辑与颜色填充,文本处理.特殊效果应用,对象的组织与安排,位图处理,立档打印与输出,适合从事广告,包装,简报,彩页,手册,标识,及印刷行业的人员。
《Illustrator》:
简写AI,掌握Illustrator的基础知识及基本操作,学习Illustrator的选择和对齐、创建形状、变换对象、使用钢笔工具绘图、颜色和上色、处理文字、使用图层、混合形状和颜色、使用画笔、应用效果、应用外观属性和图形样式、使用符号、图像置入、打印和分色等,掌握矢量编辑软件的使用技巧,能用绘图工具进行图像后期处理,具备平面设计的基本知识与能力。
《InDesign》:

简写ID,掌握Indesign的基础知识及基本操作,学习InDesign版面设置、文本编辑、样式应用、图形处理、图文编排、颜色应用与管理、表格制作、图层和透明度、书籍组织、打印与输出等各项功能与海报制作、杂志排版、书籍实例排版掌握排版软件的使用技巧,能用绘图工具进行图像处理,具备平面设计排版的基本知识与能力。

平面设计的意义和研究领域

设计心理学的定义及实践意义
 

美国心理学家赫伯特·西蒙(Herbert Simon)在他的书中主张设计一门可以“成为人类科学”的心理学。设计是作为解决问题方式*一的心理学;国内学者柳莎曾经对设计心理学的概念做了一个总结:设计心理学是设计艺术与心理学交叉的一个边缘学科。
 

它是心理学的一个分支,是设计艺术学科的重要组成部分。它是一门研究设计主体心理、目标主体心理以及影响设计主体心理因素的学科。
 

简单地说,设计心理学实际上是在心理学的基础上整合受众的心理,尤其是受众对设计的需求心理指导设计。
 

因此,在设计产品时,不仅要研究设计主体在设计作品时的心理状态,还要研究受众在接触作品时会遇到的心理反应,即研究者的感知、思维和意图心理,并运用这些研究成果指导产品设计,使新产品的设计更好地符合消费者的需求。
 

在实践方面,首先,设计心理学为设计主体提供了系统、科学的研究方法,增强了人与产品的互动,增加了产品的实用性和观赏性。
 

其次,可以帮助设计主体加深对产品设计本质和意义的理解,从而提高艺术评价、理解和欣赏的能力。
 

后,通过对用户心理的研究,设计主体可以通过改进产品来满足用户的心理需求,开发出一种满足用户心理需求的营销方法,从而更好的迎接市场竞争的挑战,提高个人或企业的竞争力。
 

平面设计的主要研究领域
 

设计一词来源于英语单词“design”,可分为环境、工艺、装饰、园林和平面设计等多个类别。平面设计主要由图形、文字、色彩等要素构成。
 

平面设计是以信息和沟通的表达为基础,以视觉化的方式处理和设计信息,达到信息准确、传播的目的,对信息进行视觉化的加工和设计,从而满足人们对信息交流的需要。
 

平面设计是一种有目的的创造性活动,的设计应该是设计主体与设计用户之间的沟通,它具有实用性和审美性。
 

从这两个方面看,设计科学的主要研究领域包括两个方面。首先是如何使设计易于使用,并充分发挥其实用价值。
 

这主要是为了解决“实用”问题,这是基于用户的习惯、使用、安全等方面。其次是如何使设计在满足用户基本使用的基础上进行创新,使其能够满足用户在消费过程中的多样化需求,从而提高竞争力。
 

重要的是如何提高设计师的创造力,为实践中产生的心理现象和影响因素提供材料、设计方法和灵感来源,从而提高设计师的创造力。


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