东莞黄江一级建造师培训班学习多久
学员可就近学习、我校自成立以来，一直以“为学员实现梦想”为己任，以高质量的教学和周到的服务获得了全员的广泛赞誉，并在业内赢得众多荣誉!
开设课程一级建造师、一建、一级市政建造师、注册建造师详情可来电咨询老师.
VIP取证班：
教学模块：
1、多人小班授课2、全程老师授课
3、先进教学发4、报名需测试
配套资料：
专属一级建造师特定材料。
bao障服务：
1、签订协议
2、科目可免费复读
3、多期循环听课
4、享有内部密训资料
5、科目可享受顺利6、专职教学顾问量身定制专属方案
一级建造师培训，**团队授课，我校一对一全面教学。
一、专业划分：
不同类型、不同性质的工程项目，有着各自的专业性和技术性，对建造师实行分专业管理，不仅能适应不同类型和性质的工程项目对建造师的**技术要求，也有利于与现行建设工程管理体制相衔接，充分发挥各有关专业部门的作用。
工作方向：
一级建造师设置10个专业：
⒈建筑工程、⒉公路工程、⒊铁路工程、⒋民航机场工程、⒌港口与航道工程⒍水利水电工程、⒎市政公用工程、⒏通信与广电工程、⒐矿业工程、⒑机电工程
二、报名办法：
报名时间：一级建造师考试报名工作由各地*部门组织安排，具体时间参考当地官方网站发的报名公告。
报名方式：一般采用网上和现场报名确认两种方式。 （学习方法：看答案做题，不总结不回顾
在备考初期很多考生不会做题，就很容易把参考答案放一旁边做边看，只是一开始过渡阶段倒还好，如果养成了习惯在后期做题时也这样，做消防工程师练习题就会变得没有意义。做题一定要有一个独立思考的过程，去研究它出题的方向，考察的知识点等等，就算做错也不要怕，主要是掌握解题的技巧。）
标准班适合学员1.基础薄弱，或基础薄弱的考生2.想通过全面，争取拿下本科目的学员3.缺乏有效复习方法的考生
签署通过班适合学员：1.适合需要考试知识的考生2.备考时间较充足的考生3.自主性较差的考生
一级建造师三大学习方法
目标学习法
教学内容由多个知识点组成，由知识点组成一条直线，由线完成相对独立的知识体系，形成了一个链接网络。
因此，为了明确目标，我们*须了解本课知识点在新课堂上的知识网络中的位置。复习时要从宏观和微观两方面入手，注意知识点之间的衔接。
此外，还需要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即不同层次的知识、理解、应用、分析、综合、评价等。
明确学习的重要目标，也就是知识的关键点是很重要的。有了目标可以增强我们学习的注意力和动力，也就是说，我*须为这个目标努力学习。
可见，明确的学习目标是目标学习方法的前提。一级建造师目标学习方法的核心问题是*须形成自我测试、自我修正和自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。
学习目标不同于生活目标。它更具体，可以在短时间内实现，可以使我们更容易享受成功的喜悦，增加我们的信心。
因此，一级建造师目标学习方法也是成功教育的主要策略*一。同时，实现学习目标也是实现人生目标的开始。只有使大小、远近目标有机的结合，才会避免一些无效劳动的发生。
问题学习法
带着问题去看书，有助于集中注意力和明确目标。这既是有意学习的必要条件，也是发现一级建造师的必要条件。
心理学家将注意力分为两种类型:无意注意和有意注意。有意注意事先要有一个有意识的目的，必要时，通过努力工作的意志，主动注意某些事情，它体现了人的心理活动的主体性和积极性。
问题学习方法强调关注解决问题的信息意图，使学习具有明确的方向性，从而提高学习效率。
问题学习法要求我们看书前，边看边思考。同时，也要求我们在备考*程中去寻找问题，这样当老师讲解问题时，我们就可以集中精力听讲。
矛盾学习法
矛盾观是我们比较学习方法的哲学基础。因为我们想要比较，所以我们*须首先查看双方是否具有相似的、相近的或相对的属性，这就是可比性。对比法的优点在于：
(1)对比记忆可以减轻我们的记忆负担，同时可以记住更多的内容。
(2)对比学习有助于区分混淆的概念和原则，加深对知识的理解。
(3)对比学习要求我们根据不同的特征对知识进行分类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现和提取，也有利于知识的灵活运用。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 东莞黄江一建培训东莞东坑一级建造师培训东莞塘厦一建培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158
