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间的间隔，可凭据计划请求断定。如果顶棚内敷设种种管线，为其检验利便，可凭据情况差别水平地加大空间高度，并可增设检验走道板，以包管检验职员平安、利便，并且不会毁坏顶棚面层悬吊式顶棚按布局模式一般包括举止式装置吊顶、潜伏式装置吊顶、板材式吊顶、开敞式吊顶和整体式吊顶等，如图2-2所示。曲面的陆续体。这类顶棚既可接纳干脆式顶棚，也可做成吊顶，经常使用于室内面积较小、
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┃ 联 系 人：李老师
┃ 学校名称：东莞市广优职业培训学校
┃ 学校地址：东莞市汽车客运东站三楼（广优教育）
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一、课程背景
培训室内设计绘图员、室内设计师专业。
工作导向：室内设计助理，CAD设计师，3D效果图设计师，装饰设计员，园林设计师
专业及课程设置
1、CAD，3Dmax，sketchup草图大师，Ps三大软件
2、全景效果图
3、手绘
4、室内设计原理、人体工程学、材料学、风格流派、施工工艺等
二、课程课时分配
1、CAD软件知识
2、3Dmax软件知识
3、sketchup草图大师软件知识
4、全景效果图
5、手绘
6、室内设计理论
7、毕业设计
三、课程顺序安排（教学计划及安排）
1、软件知识；2、 理论知识；3、相关知识；4、实战操作
四、教学内容
一、基础部分
1、风格流派（现代简约风格、新中式风格、欧式古典风格美式乡村风格、地中海风格）
2、CAD绘图基础理论、及制图规范，图纸打印、(视图、剖面
3、平面方案设计及天花方案设计(人体工程学、风水学)
4、报建图纸（拆砌、水路、电路）
5、市场材料的认识和用途
二、深化部分
1、立面施工图（装饰材料鉴别及其属性、施工工艺、节点大样））
2、色彩理论及手绘彩色
3、成本预算(施工工艺)
三、熟悉熟练掌握软件部分
1、AUTO CAD基本知识；
2、AUTO CAD菜单的运用（平面、立面施工图系列）；
3、3DMAX基本知识；
4、3DMAX菜单的运用；
5、3DMAX建模方法；
6、VR渲染的基本知识；
7、VR渲染效果图实操（灯光及材质）；
8、全景效果图制作
9、sketchup空间鸟瞰图制作
10、PHOTOSHOP后期处理；
四、毕业设计
五、教学评价
制作毕业作品：制作一套完整方案，包括CAD施工图、3D效果图、手绘效果图进行评价。
况的整体合营，使颜色造型为一体；要遵照既省材、牢靠、平安，又雅观、适合的原室顶是室内的天，也称天花板、天棚，是室内装饰处分的紧张部位。经历对室内天花的处分，能够阐扬出空间的样式，获取差别的空间感受，同时能够延长和扩展空间，给人们的视觉起导向作用。别的，室内吊顶具有保温、隔热、隔声和吸音的作用。在设备物楼板、屋面板或屋架底部，吊顶的造型样式多为平面式，布局式吊顶也属于此类，分为有龙骨吊顶和无龙
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