东莞清溪雅思6分培训哪个好
雅思培训六分入门课程
课程简介
就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
初一英语水平学生，词汇量1000左右；能读懂简单句子，但无法阅读100字以上短文；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中语感；只能口头表达简单的句子的学生。
雅思培训六分起步课程
课程简介
该课程面向词汇量在1500-2000左右的同学；能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵；口语/写作中仍会出现较多低级语法错误；无法听懂完整的对话；缺乏抽象表述能力的学生。就读本课程的学生需完成雅思起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
词汇量在1500-2000左右；能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵；口语/写作中仍会出现较多低级语法错误；无法听懂完整的对话；缺乏抽象表述能力的学生。
雅思培训六分预备课程
课程简介
该课程适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。 就读本课程的学生需完成雅思预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
词汇量在2000-2500左右；适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。
雅思培训六分突破课程
课程简介
该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中*语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。 就读本课程的学生需完成突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
词汇量在3500-4000左右水平；适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中*语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。
雅思培训六分精品课程
课程简介
该课程适合已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；对长文章/长听力的把握力不够；表达中出现较多*语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。 就读本课程的学生需完成精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
英语四级水平；适合已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；对长文章/长听力的把握力不够；表达中出现较多*语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。
提高雅思口语的流利度的N种途径
秋风起，战鼓擂，随着时代脚步的日益加速，我们在街上看见的标语不再是向雷锋同志学习，不再是坚持党的基本方针。转向与时代需要的发展新目标。新的时代我们需要大量的人才，接受西方社会先进的教学理念，教学方向。转战于一种新型社会人才培养和输出。
常听身边的人在说雅思，雅思（IELTS）到底是什么？雅思考试 （IELTS - International English Language Testing System， 国际英语语言测试系统）是一种较全面地针对听说读写四项能力的、为打算到英语**学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试，由剑桥大学测试中心、英国文化委员会和澳大利亚高校国际开发署共同管理，在欧洲和北美，越来越多的院校开始接受雅思考试成绩。英国、澳大利亚、新西兰等国的移民局将雅思考试成绩作为技术移民及其他类移民中衡量英语语言能力的惟一标准。1990年4月，雅思开始在**推广，目前我国公派到英习的访问学者和攻读硕士、博士学位的人员均需参加此考试。
下面我们来具体介绍一下雅思的口语。广而言之，口语是生活中补不可缺少的的一门艺术，雅思的口语分为：学术和培训类两种，下面给大家分享一下如何学好出国的学术口语。
、如何用英文简单界定一个东西的技巧。
*英国人交谈的时候，是想告诉对方这个事物是什么，尽管现在课本词汇的难度在不断增加，但是国人的思维和逻辑却是停留在一个水平上，不要用国人的思维和逻辑去描写一些东西，尽管你的词汇很大，描述出来的句子不伦不类，抛弃传统的描述阶段，尝试用英式的思维和模式，然后再用准确的词汇加以扩充。
第二、学会两种语言的发音能力。
当在跟外国人交流的时候，语音和语调是一个极其严重的问题，英语不是我们的母语。当我们在学习口语的时候，我们往往觉得自己的发音很奇怪，尝试去躲避，会害羞。这个每个人都有的，但是需要去克服，在平时的训练及课堂当中，勇敢的，大声的，去练习口语。很多学生在用口语对话的时候，常常害羞的低下了头，这是一种不自信的表现，怕说了别人听不懂，自己难为情。听不懂是你的对方在难受，你在难受什么呢？一遍不对，在来一遍，刚开始的时候，放慢语速，尝试把词汇和语句描述准确。，自信是口语里一把的钥匙。
第三、描述里的传译能力。
从描述上来讲，由于中英的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。英国人对空间的描述总是由内及外，由里岛外。而**人正好相反。从时间上来说，**人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往说的那个地方是重要的。英国人在时间的描述上先把重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，英国人才在前面加上铺垫。这就是**人和英国人在时间描述上的巨大差别。
第四、如何学好口语。
学好口语没有技巧，就是一个字，练！刚开始学习口语的时候，可以对着镜子练，因为你跟人说话的时候，眼睛需要看着对方，表示一种尊重，也是一种身体上的沟通，避免了害羞而导致看着天和地再说，把跟你对话的人，当成镜子里的自己。第二阶段，可以去找一些英语角，通过自己说，和对比别人说，改变说话时候逻辑，和关键信息的放至的前后位置。
不要感觉说的没有别人好，都是慢慢成长起来的，英语角的人很多，一样的话题可以找N个人去练，“不要脸”的去说，然后坚持，的口语都是点点滴滴！总结为：坚持----不要脸-----------坚持不要脸！
语言是门艺术，口语是艺术中的纸和笔，无论你在练就多好的墨积累多少单词，终是需要笔来抒发，语音语调则是你的署名。
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