东莞常平区托福学习班费用多少
教学资料
1.托福备考资料、托福听力、阅读等课程免费下载；
2.托福机经回忆(一) 托福机经回忆(二)；
3.听力经典加试完整版；
4.写作中的三大锦囊妙计。
1.托福短期基础班
搭建基础，教授学习方法，培养学习能力
（1）听力：场景考点及核心词汇 ；
（2）口语：重点人、地、事、物的考点；
（3）阅读：长难句阅读及语法知识；
（4）写作：积累写作考点素材。
2.托福中级强化班
夯实英语基础，系统化知识结构，改善学习方法，提高答题技巧
（1）核心语法：依托题目讲解核心语法难点；
（2）核心词汇：全面覆盖核心词汇；
（3）语音语调：听力为王，语音语调是关键。
3.托福*冲分班
单项辅导，点拨考试技巧，梳理学习方法
（1）口语冲刺：VIP式的口语学习，题目授课；
（2）听力冲刺：长对话题出题信息点分布；
（3）阅读冲刺：十大阅读题型破解方法；
（4）写作冲刺：全程批改等。
新托福口语复述练习方法
新托福考试口语部分的六道题目中，题和第二题为Independent Task, 考查的是考生表达自己观点的能力，而后四道题目为Integrated Task, 重点考查考生重复别人观点的能力。而重复别人的观点，我们可以理解为“复述”。但朗阁海外考试研究中心在此谈论的复述概念除了作为新托福口语考试的一种能力考查外，在考生们平时备考口语的训练过程中也是一种极好的训练方法，而这种方法贯穿口语考试所有考题练习始终的。
Task 3 - Task 6: 能力的考查
新托福口语考试的Task 3到Task 6都是综合口语的考查。其中Task 5 和Task 6加入了听力的内容，先听后说;而Task 3和Task 4融合的内容既有听力也有阅读，先读再听后说。考生阅读完一段文字或/和听完一段录音后，再根据自己看到或/和听到的内容将要点一一复述，这样的考查方式构成了新托福口语考试鲜明的特点。对于考生来讲，这样的考查优势在于考生不必自己思考要说些什么。考生所要完成的任务是回答问题所提出的与听、读材料相关的问题，将之前所听所读的材料内容进行归纳总结，用自己的语言“复述”出来。
复述的前提
复述的要求不是将所读到和听到的内容一字不差地说出来，即使是汉语，恐怕也很难达到这样的要求。复述的目的在于考生能够读懂，听懂材料中的内容，正确理解和接受其中的主要信息，并有能力表达或转述给他人听。所以，不管是用间接引语(Indirect Speech)把男女生的对话或教授的演讲用第三人称重复出来，还是用同意转换(Paraphrasing)的方式把自己获取的信息解释出来，考生都要明白复述的前提是理解(Understanding)，而不是在读或听的时候试图去把读到和听到的每一个字都记下来，即太过依赖笔记。所以，良好的复述能力要求考生在记笔记的同时，更专注于对阅读文章和听力内容本身的理解，以免不能将自己零星的词组笔记串联成连贯的语言表达。
复述的要点
事实上，模板的运用对新托福口语考试后四个题目的意义是很重大的。有了既定的模板，读或听的时候就有了重点，有了方向，记笔记和之后的复述也就有了相应的要点依据。例如，在Task 3中阅读材料需要总结的是：1)学校发表的具体声明;2)学校做出此决定的缘由或好处;听力对话中需要总结的是：1)男女学生对此声明的看法(一般为反对);2)各自理由。掌握了这些既定的考点，考生在考场上需要做的事情就是将细节的关键词按一定顺序填入模板当中，然后串联成精炼、完整而准确的复述。
当然，不可否认的是，在后四题的平日练习中更是需要通过反复的复述练习来提高考生自身的复述能力。希望考生们能够充分认识到复述作为主要考查能力的重要性，不仅在备考*程中，也能在平时学习英语的过程中，充分融合听说读写四项技能，通过复述的练习全面提升自己的英语水平。
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