东莞高埗四年级英语辅导班哪个好

    2019-12-20发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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  • 授课对象:

    学生

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
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东莞高埗四年级英语辅导班哪个好

四年级英语全项突破课程

课程简介Sticker
亮点
1
八大功能应用性教学环环相扣,帮助孩子综合提升英语应用能力
8大功能应用性教学:听力,英语,阅读,写作,语法,词汇, 综合软技能(人际沟通技能,决策能力,演说能力,计划能力,以及组织信息能力),以及网络平台,多方位培养听力、表达、阅读、写作等英语综合应用能力
亮点
2
结合国内教学大纲和测验题型,帮助孩子提升英语应用能力
课程内容有效结合学生同年龄段重点掌握的语言点和题型,旨在帮助孩子抓住考点难点,帮助孩子自信面对英语测试,提升综合能力
配合线上家庭作业,及时反馈增强学习效果;大量练习涵盖综合题型,及时掌握学生强弱项,加快学习循环
亮点
3
360°浸入式语言环境,帮助孩子熟悉国际的专属学堂
67个场景与主题,涵盖生存英语、交际英语及国外同龄人关心的热门话题,让学生能够用地道的英语交流,帮助自信流利表达
教授日常英语沟通和技巧,多题材深度主题式阅读以及使用写作技能。提升综合实力,灵活运用英语,为社交和出国留学准备
亮点
4
训练和培养核心素养,让 孩子具备国内国际竞争力
课程每单元都设置有趣的互动项目,通过话题讨论、团队合作等环节,培养沟通技能,公共演说能力,逻辑分析能力等16种核心能力
学习目标
掌握约300个新单词


学习31个语法点


掌握5大阅读技巧 (阅读书面说明并识别要点,识读图表中的信息,在阅读文本中识别语块,查找特定的信息,将课文中的信息分类)


演唱12首歌曲童谣


读懂24个绘本阅读形式的英语故事


能运用自然拼读拼写高频单词


听懂情景对话,并根据具体情境进行简单对话


能围绕课堂教授的主题,根据提示写出简单的故事


培养课堂记笔记的良好学习习惯,提升总结能力和学习效率,培养专注力和逻辑性

能提升英语应用能力,让学习更轻松
能锻炼团队协作能力,创造力、解决问题的能力等核心素养以及全球视野

课程简介Sticker
儿童英语腾飞课程中的教材H至青少年英语全项突破课程中的教材2
基于入学分级测试的结果,我们推荐国内小学四年级的学生使用
选择青少年英语全项突破课程的3大理由
英语能力贴图
1 英语能力
采用特有的“学习—尝试—实践”(Learn-Try-Apply)Efekta教学法,致力于帮助学生更轻松更达成学习目标。专业课程研发团队根据英语新课标标准,整合听说读写以及自然拼读等内容,多方位提生的英语应用技巧和核心能力。
课堂教学: 小班互动教学,提升英语应用能力
iLab: 在线沉浸式学习,每天进行实操训练,多方位巩固学习效果
语言运用俱乐部: 真实语境中应用英语,培养地道表达
暑假班/寒假班: 密集训练,进步英语技能
核心素养贴图
2 核心素养
系统性的课程设置、丰富多样的主题活动以及精彩纷呈的营地活动,帮助学生增加课外知识贮备,培养终生受用的核心素养
如何帮孩子度过英语学习沉默期
 
(1)给孩子充分大量、可理解的输入
 
这里需要大家注意两点,一是“可理解”,二是“量”。同时,还应注意语言材料的重复性。通过重复加深孩子对词语、对句子、对语境的感知和认识,这也是我们要求反复听音频和重复的原因。
 
(2)语言材料要有趣、生活化
 
语言材料生活化便于孩子接受理解,这点不用多说,但是“有趣”需要大家特别注意。“有趣”有两层含义,一是语言材料本身很有趣,比如好玩儿的动画片、小人书、笑话,二是家长在亲子学习中,过程要有趣。
 
(3)给孩子创造一个互动的环境
 
可能家长有误区,就是既然孩子处于语言沉默期,那我干脆就别让他说了,光听就好了。其实语言是需要互动,家长加以引导效果就会更好。
 
(4)不逼迫、不勉强、多鼓励、要包容
 
后,从心理上说,由于每个儿童性格不一,沉默期长短不等,因此老师和家长要格外耐心,悉心引导,不可操之过急。



课程教学: 以螺旋型式培养核心素养,包括人际沟通技能,公共演说能力,逻辑分析能力等16种核心能力
语言运用俱乐部: 每周特色活动,为学生创建英语浸入式环境,在真实的语境中应用英语
全球视野贴图
3 全球视野
举办全球英语挑战赛和青年****,激发学习兴趣,并培养课堂外的独立学习能力,让学生更具备国内国际竞争力,也更有全球化视野


全球英语挑战赛: 针对国际热门话题,鼓励学生抒发自己观点,展现语言交流技能,并建立国际性对话平台
夏令营/冬令营: 丰富的校内营和校外营,让学生在学中探索新知,激发探索的好奇心和独立自主的潜能
全球青年**论坛: 与全球精英面对面, 互相学习启发,进行深度跨文化交流,让学生更具世界格局和全球视野
课程简介

课程涵盖生存英语、交际英语及国外同龄人关心的热门话题,让学生能够用地道的英语交流,顺利适应国际的专属学堂。同时设置话题讨论、团队合作等环节,培养学生16种核心技能,帮助提升英语核心技巧和应用能力。

学习重点

听说读写全项突破
日常英语和交际英语能力
多题材深度主题式阅读
沟通技能,公共演说能力,逻辑分析能力等16种核心能力
FrontRunner
课程简介

课程按照CEFR设置,针对雅思托福等国际英语水平考试进行专业辅导;同时多方位培养领导力、批判性思维等11项超级能力,让学生更具国内国外竞争力!

学习重点

社交、学术和专业领域英语运用能力
出国考试应试技巧及留学准备
国内备考准备
领导力,批判性思维,决策能力等11项超级能力

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