东莞厚街四年级英语辅导班地址
四年级英语全项突破课程
课程简介Sticker亮点
1
八大功能应用性教学环环相扣，帮助孩子综合提升英语应用能力
8大功能应用性教学：听力，英语，阅读，写作，语法，词汇， 综合软技能（人际沟通技能，决策能力，演说能力，计划能力，以及组织信息能力），以及网络平台，多方位培养听力、表达、阅读、写作等英语综合应用能力
亮点
2
结合国内教学大纲和测验题型，帮助孩子提升英语应用能力
课程内容有效结合学生同年龄段重点掌握的语言点和题型，旨在帮助孩子抓住考点难点，帮助孩子自信面对英语测试，提升综合能力
配合线上家庭作业，及时反馈增强学习效果；大量练习涵盖综合题型，及时掌握学生强弱项，加快学习循环
亮点
3
360°浸入式语言环境，帮助孩子熟悉国际的专属学堂
67个场景与主题，涵盖生存英语、交际英语及国外同龄人关心的热门话题，让学生能够用地道的英语交流，帮助自信流利表达
教授日常英语沟通和技巧，多题材深度主题式阅读以及使用写作技能。提升综合实力，灵活运用英语，为社交和出国留学准备
亮点
4
训练和培养核心素养，让 孩子具备国内国际竞争力
课程每单元都设置有趣的互动项目，通过话题讨论、团队合作等环节，培养沟通技能，公共演说能力，逻辑分析能力等16种核心能力
学习目标
掌握约300个新单词
在看动画片的过程中模仿、跟读，这有利于激发少儿的兴趣，提高少儿对英语的接受度。今天小编主要给大家分享少儿英语的学习技巧，希望对你们有帮助!
一、少儿学习英语有必要吗
经过多年的研究，行家们已经表明，对于没有英语基础知识的少儿来说，学习困难的阶段是从0到入门，这一阶段的学习将对孩子未来的英语学习产生很大的影响。
然而，这一阶段的学习对家长和老师来说也是麻烦的。对少儿来说，接触一门新语言是很困难的，当孩子们很难对他们不了解的东西产生兴趣时，教学方法就显得尤为重要。
研究表明，在1岁之前，他们对语言非常敏感，可以接触多种语言，能解码多种语言。如果孩子在这个时候接触到英语，就会为以后的英语学习打下基础。在1-3岁学习的语言能够达到母语程度，后面接触的语言会成为第二语言。
在英语学习的关键时期，可以让孩子们多接触英语，如听英语儿歌，播放英语睡前故事，带孩子们看英语童话故事。带孩子去有外国人的环境交流、学习，在英语培训班学习。
二、少儿如何学习英语
在英语环境中学习除了需要相关的教学设施，如原版英语书和教学课件，还需要使用儿童感兴趣的东西，如卡通人物和音频，这些东西会让他们在接触新语言的过程中感到快乐和幸福，并给予他们相应的学习指导。
1. 以听说为基础
少儿学习英语的基本顺序是以听说文基础的，通过进行基本的交流和对话，可以进行英语绘本阅读。
在这个过程中，孩子们可以看一些简单易懂的英文动画片。在看动画片的过程中模仿、跟读，这有利于激发少儿的兴趣，提高少儿对英语的接受度。
2. 使用卡通图片
用一些卡通图片，在图片中加入描述的英语单词，使用一些英语图片和单词来帮助孩子理解和记忆。可以结合一些教学视频来学习，可以让孩子跟着教学视频里的老师在蹦蹦跳跳中模仿。对于这种教学视频，孩子的注意力投入比较高，可以长期激发孩子的学习兴趣。
3. 英语儿歌
在帮助少儿学习英语时，可以考虑帮助他们在非英语环境下磨耳朵。挑一些简单的英文歌曲，一遍又一遍地播放。孩子在听歌曲的过程中，可以慢慢地建立起一种语感，也不会因为音乐难听而产生反感。
学习31个语法点
掌握5大阅读技巧 （阅读书面说明并识别要点，识读图表中的信息，在阅读文本中识别语块，查找特定的信息，将课文中的信息分类）
演唱12首歌曲童谣
读懂24个绘本阅读形式的英语故事
能运用自然拼读拼写高频单词
听懂情景对话，并根据具体情境进行简单对话
能围绕课堂教授的主题，根据提示写出简单的故事
培养课堂记笔记的良好学习习惯，提升总结能力和学习效率，培养专注力和逻辑性
能提升英语应用能力，让学习更轻松
能锻炼团队协作能力，创造力、解决问题的能力等核心素养以及全球视野
课程简介Sticker
儿童英语腾飞课程中的教材H至青少年英语全项突破课程中的教材2
基于入学分级测试的结果，我们推荐国内小学四年级的学生使用
选择青少年英语全项突破课程的3大理由
英语能力贴图
1 英语能力
采用特有的“学习—尝试—实践”（Learn-Try-Apply）Efekta教学法，致力于帮助学生更轻松更达成学习目标。专业课程研发团队根据英语新课标标准，整合听说读写以及自然拼读等内容，多方位提生的英语应用技巧和核心能力。
课堂教学： 小班互动教学，提升英语应用能力
iLab: 在线沉浸式学习，每天进行实操训练，多方位巩固学习效果
语言运用俱乐部： 真实语境中应用英语，培养地道表达
暑假班/寒假班： 密集训练，进步英语技能
核心素养贴图
2 核心素养
系统性的课程设置、丰富多样的主题活动以及精彩纷呈的营地活动，帮助学生增加课外知识贮备，培养终生受用的核心素养
课程教学： 以螺旋型式培养核心素养，包括人际沟通技能，公共演说能力，逻辑分析能力等16种核心能力
语言运用俱乐部： 每周特色活动，为学生创建英语浸入式环境，在真实的语境中应用英语
全球视野贴图
3 全球视野
举办全球英语挑战赛和青年****，激发学习兴趣，并培养课堂外的独立学习能力，让学生更具备国内国际竞争力，也更有全球化视野
全球英语挑战赛： 针对国际热门话题，鼓励学生抒发自己观点，展现语言交流技能，并建立国际性对话平台
夏令营/冬令营： 丰富的校内营和校外营，让学生在学中探索新知，激发探索的好奇心和独立自主的潜能
全球青年**论坛： 与全球精英面对面， 互相学习启发，进行深度跨文化交流，让学生更具世界格局和全球视野
课程简介
课程涵盖生存英语、交际英语及国外同龄人关心的热门话题，让学生能够用地道的英语交流，顺利适应国际的专属学堂。同时设置话题讨论、团队合作等环节，培养学生16种核心技能，帮助提升英语核心技巧和应用能力。
学习重点
听说读写全项突破
日常英语和交际英语能力
多题材深度主题式阅读
沟通技能，公共演说能力，逻辑分析能力等16种核心能力
FrontRunner
课程简介
课程按照CEFR设置，针对雅思托福等国际英语水平考试进行专业辅导；同时多方位培养领导力、批判性思维等11项超级能力，让学生更具国内国外竞争力！
学习重点
社交、学术和专业领域英语运用能力
出国考试应试技巧及留学准备
国内备考准备
领导力，批判性思维，决策能力等11项超级能力
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