东莞万江高二英语补习班多少钱

    2019-12-19发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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东莞万江高二英语补习班多少钱

高二英语持平课程
课程简介
亮点  针对不同年龄阶段的孩子的学习和个性特点,帮助学生提升英语运用技巧,从容应对各种英语环境
教材对标英语课程新标准,反复练习薄弱环节,巩固复习内容,理清解题思路,旨在帮助学生提高英语运用能力。
量身定制家庭作业,帮助学生有效利用时间查缺补漏,提高学习能力和学习成绩
亮点   针对雅思托福等国际英语水平考试进行专业辅导,出国考试,轻松面对
使用由考试出题机构设计的全进口教材,助力提升雅思、托福考试成绩
原版教材结合地道话题,英国广播公司BBCMotionGallery原版视频带来纯正母语发音,帮助强化国际英语测试能力,提前适应海外生活
亮点  培养学生核心素养和全球视野,让学生更具备国内国际竞争力
通过贴近全球青少年生活和兴趣的话题,展开学术讨论和项目合作,培养学生的领导力、创造力、批判性思维等核心素养以及全球视野,让学生更国内外竞争力

所谓“浸入式学科英语”教学法,是指在全英语环境中学习数学、英语、汉语、科学等课程,使儿童建立“学科英语”思维。今天给大家说一下少儿英语教育的方法,供大家参考和阅读。
如今的家长和学校都特别重视孩子的英语教育,孩子的英语教育方法多种多样,那么如何训练孩子学习英语,这是一个值得思考的问题。
1.区角教学法
 
区角教学法作为美国幼儿园的课程内容和通识教育方法,对生活中有价值的材料进行选择、整理和设计,整合多元智能理论,利用儿童的智能优势来学习英语。
 
儿童的学习与环境是密切相关的,我们应该充分了解儿童和环境之间的相互依存、相互支持的关系和引导他们与环境之间的良性互动,学习从不同的角度看问题、分析问题,并在游戏性的学习中快乐的成长。
 
在区角教学的课堂上,孩子们更爱学英语,很容易建立英语思维、培养逻辑思维。团队合作、沟通技巧和表达技巧也会得到系统的训练:按照孩子喜欢的方式学习英语;创设真实情境,让孩子自然学习纯正的英语思维;让孩子从不会说英语到用英语进行逻辑推理;探索团队合作实践,培养领导能力。
 
2.沉浸式英语教学
 
所谓“浸入式学科英语”教学法,是指在全英语环境中学习数学、英语、汉语、科学等课程,使儿童建立“学科英语”思维,帮助他们自然地用英语思考和解决问题,终形成儿童的英语思维体系。
 
由“浸入式学科英语”进行的早期英语半浸入式教学实验证明,儿童在近两年的英语学习中取得了显著的成绩,儿童以惊人的速度、轻松地发展第二语言;浸入式学习不仅不会影响孩子的语学习和学科知识的掌握,而且可以促进儿童身心健康发展。
 
3.项目教学法
 
项目化学习是指通过实施一个完整的项目,以孩子为主体,以教师为导向的教学活动。基于项目的学习通过项目主题和学习方法的设置,使孩子能够独立观察、分析、探索、展示和分享,锻炼孩子独立分析和解决问题的能力。
 
这种教学方法通过主线项目激发孩子的求知欲和探索欲望;以教师为导向,促进幼儿的沟通与合作意识;以学生为主体,培养孩子项目管理和自主学习能力,从而实现少儿英语水平和能力的提高。
学习目标
学习15 个语法
深度阅读36篇文章,丰富相关主题的知识储备,同时练习6大阅读能力和技巧,包括识别单词 、认识单词的语法功能 、查找分析细节 、推论、比较 、预判
24 篇听力练习,锻炼学生捕捉重要信息,掌握主旨信息,分析具体内容,记笔记以及整合信息内容的技能
教授10大英语学习技巧 (包括推理判断、识别核心观点和细节、略读和精读、掌握内容线索、总结概括、同义转译、举例说明、修辞手法、分类对比、衔接技巧) ,帮助学生提高学习成绩,从而提高学习兴趣及主动性
培养领导力、创造力、自主性、批判性思维、全球视野/文化意识 、逻辑分析/解决问题、说服力等核心素养
青少年英语持平课程中的教材14至16
基于入学分级测试的结果,我们推荐国内高中二年级的学生使用
  体验的实景课堂
 语法和词汇专项训练语法和语法和词汇专语
 掌握英语阅读技巧
 确保教学质量并bao障孩子们的课堂安全
选择青少年英语持平课程的3大理由
 1 英语能力
采用特有的“学习—尝试—实践”(Learn-Try-Apply)Efekta教学法,帮助学生更轻松更达成学习目标。专业课程研发团队根据英语新课标标准,整合听说读写以及自然拼读等内容,多方位提生的英语应用能力和核心技巧。课堂教学: 小班互动教学,多方位提升英语应用能力
iLab: 在线沉浸式学习,每天进行实操训练,多方位巩固学习效果
语言运用俱乐部: 真实语境中应用英语,培养地道表达
暑假班/寒假班: 密集训练,进步英语技能
 2 核心素养
系统性的课程设置、丰富多样的主题活动以及精彩纷呈的营地活动,帮助学生增加课外知识贮备,培养终生受用的核心素养课程教学: 通过贴近全球青少年生活和兴趣的话题,展开学术讨论和项目合作,培养学生的领导力、创造力、批判性思维等核心素养以及全球视野,让学生更国内外竞争力
语言运用俱乐部: 每周特色活动,为学生创建英语浸入式环境,在真实的语境中应用英语
 3 全球视野
举办全球英语挑战赛和青年****,激发学习兴趣,并培养课堂外的独立学习能力,让学生更具备国内国际竞争力,也更有全球化视野全球英语挑战赛: 针对国际热门话题,鼓励学生抒发自己观点,展现语言交流技能,并建立国际性对话平台
夏令营/冬令营: 丰富的校内营和校外营,让学生在学中探索新知,激发探索的好奇心和独立自主的潜能
全球青年**论坛: 与全球精英面对面, 互相学习启发,进行深度跨文化交流,让学生更具世界格局和全球视野

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