东莞大朗青少儿英语培训费用
少儿学英语重要的是培养他们的兴趣习惯和学习英语的性格,教会他们怎样成为一个自然、自信、流利的英语学习者。学习英语的意义不只是掌握一门语言,它会为你开拓一个新的世界。因为孩子年纪小,他们的目标往往单纯而模糊,作为家长和老师,我们首先要尊重孩子的想法,只要是健康的,我们都应该首先表示赞赏。然后再引导孩子往更加有意义的方向去设立目标,帮助孩子通过观察世界,去看到自己学好英语之后的灿烂的未来。这样,即使孩子在学习的过程中遇到挫折,也能够尽快走出低谷,坚持不懈地学下去,直到学好为止。所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。背书的好处就是,拿什么来增加你真正讲口语时候的语言准确性呢?只有每天大声朗读半小时以上,才能把你的汉语口腔肌肉变成英语口腔肌肉.孩子的思维能力的发展不仅表现在分类和概括上,也体现在逻辑推理上。孩子对于因果原则有了更好的理解,他们开始理解事情发生的原因。由于逻辑思维的发展,孩子开始使用一些简单的学习策略, 如外在帮助和复述。列个清单就是一种有效的外在帮助手段,父母和教师也可以通过复述的方式引导孩子回忆阅读内容。在此阶段前期,教师和家长可以交给孩子这么做,而到了阶段后期孩子已经能够主动采取这些策略。际交往――交际敏感期,渴望同伴集体认同孩子逐渐进入了交际的敏感期。他们交往的形式不再是一对一,而是三个一群、五个一伙,在小团队中彼此认同,相互学习,形成一种愉快、默契的合作关系。他们关注友情,注重同伴,也开始出现从心理上对别人控制和反控制,出现了情感上的依赖和沟通。伙伴开始在儿童的生活中扮演越来越重要的角色。儿童的归宿感从家庭向同伴社会转移,从同伴中得到友谊、支持和尊重成为他们必需的精神寄托。如果在同龄集体中被孤立,那将是他们大的精神创伤。这样培养出来的孩子不是一个个单词地想着往外蹦,而是整句整句自然地说,完整地表达。背的还不如忘得快。所以为了更有趣的学习英语,提高英语阅读能力,父母可以充分利用图形颜色醒目形式学习单词。
课程优势:
1、外籍老师授课方式开放、活泼,以鼓励和启发孩子为主,孩子学习起来不压抑,不会产生厌学情绪,轻松快乐中自自然然掌握英语。
2、外籍老师标准、地道的口音,能够使得孩子从小受到正统、地道的英语熏陶,培养一口地道的标准口音。
3、孩子从小跟外国人士接触,自然脱离对母语的依赖,有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发孩子脑力,促进思维和智力发育。
4、一对一模式可以完全针对孩子自身性格与特点来匹配老师,尊贵体验可以让孩子通过喜欢老师而爱上英语学习。
5、针对孩子英语基础和爱好,定制授课内容,大限度减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。
让想象力和创造力以英语为载体无限延展;让**的孩子、个人和企业在未来可以掌控世界的语言,轻松融入国际主流社会这是外教**不懈的追求与真挚的愿望。
10-12岁青少英语课程
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课程介绍:
课程简介
适合人群
1. 小学4年级-6年级的学生
2. 想英文发音拼读规则的孩子
3. 想提高口语交流能力的孩子
4. 对互动式学习有浓厚兴趣的孩子
学习目标
1. 在字母与发音之间建立联系,培养拼读意识
2. 掌握1000个词汇、17个话题、15种语法(此标准高于新课标)
3. 理解并使用熟悉的日常表达和简单的句子
4. 当对话人语速慢、口齿清楚时,可与之进行简单的交谈
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