课程关键词：佛山韩语全日制 韩语全日制班 东莞韩语全日制班
业余初级班 6个月 基础薄弱
基础薄弱入门学习，可掌握韩文的基本发音及变音，日常生活中的简单沟通与对话，如“打电话，去餐厅”等，可以掌握大约2000个词汇，通过课文了解韩国特有的文化魅力，区分敬语与非敬语的运用，能够韩国自由行，考试水平可达TOPIK2级。
业余中级班 6个月 具有初级水平者
适合有初级基础并想要提升等级的学员，可完全熟练的阅读韩语短文，通过一定的词汇积累量写出韩文日志，听力提升，与韩国友人进行无障碍基本对话，可达韩国留学直接申请大学的标准，独立在韩国居住，考试水平可达TOPIK4级。
精品口语课程 3个月 具有初级水平者
韩国人爱用的日常会话！健康、美容、时装、电脑游戏、留学、理财的新用语！各种场景都适用的惯用语句及词汇！中习者难以把握的韩国语副词构成的贯用型！增加让您轻松掌握韩国语口语的表达方式。
④ 明日は（先生が来られる）日なので、部屋を綺麗に片付けておきます。“明天是（老师来的）日子，所以事先把房间收拾干净。”
注意：当主谓结构的句子做定语时，定语句的主语可以用が和の，但是不能用は。
如上面的例句：ここは（私 の勉強している）学校です。（正确）ここは（私 は勉強している）学校です。（错误）
Ｂ，当用言部分*须要名词化时，用其连体形与形式体言相连，就可以完成名词化的过程。由于名词化了的句子的词性不同，可以分别构成主语、宾语、状语、补语等。
① （私が勉強している）のは日本語です。“（我学习的）[内容]是日语。”（和形式体言一起构成主语）
② 私は（王さんが日本語を勉強している）のを知っています。“我知道（小王在学习日语）[事情]。”（和形式体言一起构成宾语）
③ （古くなった）のでも良いですから、貸してください。“（即使变旧了的）[东西]也行，请借给我吧。”（和形式体言一④ 李さんは（日本語で手紙を書く）ことができます。“小李能够用日语写信。”（和形式体言一起构成对象语）
Ｃ，一些接续助词要求前面动词变成连体形。如：ので、のに、ものを、ものの等等。
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