课程关键词：东莞 幼儿 美术培训
爱的语言：
在画白杨树林的时候，白杨树上一个个斑纹就好像一个个小眼睛。如何让孩子们将白桦树林画得
更丰富更有想象力呢？教学中，老师适时地提问“白杨树的大眼睛会看到什么呢？
既赋予了白杨树生命的活力，又给了孩子一双洞察世界的眼睛，
这从孩子们绘画作品里可以看出来：有的小朋友在树林里画了许多小朋友，
他们在和白杨树捉迷藏，白杨树长着那么多眼睛，它能找到我吗？
有的小朋友画了飞碟和外星人，外星人来到这里很高兴，正在树林里玩耍舞蹈呢。
在“借形想象”的活动中，孩子们都在一团团不规则的墨迹中体验“像”什么的乐趣，只有一个小朋友迟迟不动手。这是一个平常“懒得画”的孩子，老师觉得需要想办法催促他一下。
于是，老师走近他，轻轻问他：“你怎么不画呢？”“不用画，你看，这样子就是一只小企鹅。”
老师仔细一瞧，孩子面前的墨迹真像极了一只可爱的企鹅，只是缺少了眼睛。
老师顺势说：“这只企鹅好像睡着了，你把它叫醒就可以，让他睁开眼睛，然后你们就可以做游戏了！”一会儿老师来看，一只栩栩如生的企鹅就在孩子的笔下诞生了。
孩子还兴奋地说：“老师，我还和它做游戏呢！”“做什么游戏？”“我和他跳舞，还和他说悄悄话，他说，北极可冷了”老师看到孩子除了画企鹅的眼睛，还画了嘴巴和他自己，老师竖起来大拇指。
孩子不需要成人去为他们创造一个世界，只要成人适当地引领，他们就会创造出属于自己的世界。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 东莞创易教育 网站详细了解，咨询电话：**-88499121
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 东莞创易教育 网站详细了解，免费咨询电话：18033335135
