课程关键词：东莞莞城小学生作文辅导班费用
适合年龄段：儿童、青少年适合基础基础薄弱、初级、中*
每次课程时长：120分钟
上课人数：25人以下
课程亮点：助力学生阅读，写作课术道结合,培养更好的审美修养和更强的感悟能力,助力学生阅读，让学生真正会写作
学习目标：激活孩子的思维，通过发散思维训练、作品鉴赏训练以及角色表演等多种形式，有效提生的综合素养。
健全的课程体系、的测评系统、完善的服务机制，从小学到高中，从阅读、到古文教学。专业、专一、专注语文教学30载，您值得信赖的品*！
知识延伸
【注意事项】
1． 仔细审题，确定主题。文章的目的、内容、结构层次以及语言的运用，都要围绕主题进行。
2． 根据情景提示和主题，安排文章的结构层次，用每段的首句即主题句来指明段落的中心思想。安 排好关键的主题句，就会使中心更加突出，眉目清楚。
3． 要进行审题，初写时，多模仿句型写简单句，循序渐进，逐步深化。
4．写作前好有个简明扼要的提纲，使自己的写作有章可循。审题后要先写出草稿，经过修改之后， 再正式成文。
如何写好写人的记叙文
写人记叙文和写事记叙文的区别
写事文章：是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文，以揭示事件的实质及其对人、对社会所具 有的意义为目的的；这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，文章的着眼点在事情的过程上；不着力去刻画人物，也无中心人物；文章的中心思想着重表现事件的思想意义，而不是着重表现主人公的思想品德。
写人文章：就是以人为写作对象，通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情为目的的。记人的记叙文离不开事件，但写事的记叙文和记人的记叙文写事着眼点和思路不完全一样。记人的记叙文着眼在人，以人为主，文中写的一件事或几件事都是为表现人的思想性格服务的，写事情并不要求完整、细致，只拣有助于表现人物有关的事写。写人的文章的中心思想着重在表现主人公的思想品德。
要想写好写人的,*须学会以下几个方面的技巧、方法。
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