教学目标：认读614个新词汇并掌握其拼写规则，提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再怕文章中的生词，背单词也更简单容易。语法点涉及到名词复数、一般现在时、不同人称的运用、现在进行时、物主代词的运用、BE动词的运用、一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、动名词的变化形式、祈使句、 方位词的运用、动词词组的固定搭配。运用方面：学生能用英语简单的描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动、购物、喜欢的事物、业余活动等系列主题并涉及年龄、外貌、颜色、形状等概念。
教材的性
★外研社与剑桥大学出版社合作出版
★剑桥大学考试委员会ESOL考试部推荐
★专为非英语母语**儿童设计
作者的性
国际英语教学行家合作编写
卡罗琳·尼克松（Caroline Nixon）
迈克尔·汤姆林森（Michael Tomlinson）
我们为什么要选择Kid’s Box?
多 元 智 能 理 论 的 体 现（Gardner’s Multiple Intelligences）
语言文字智能(Linguistic Intelligence)
音乐节奏智能(Musical-rhythmic Intelligence)
逻辑数学智能(Logical- mathematical Intelligence)
视觉空间智能(Visual- spatial Intelligence)
肢体动作智能 (Bodily- kinesthetic Intelligence)
自省（内省）智能 (Intrapersonal Intelligence)
人际交往智能 (Interpersonal Intelligence)
自然观察智能 (Naturalist Intelligence)
《Kid’s Box》剑桥国际少儿英语VS 其它少儿英语教材
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比较范围 |
《剑桥国际少儿英语》
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其它少儿英语教材 |
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课程主线 |
所有学习内容都是围绕Star Family一家的生活故事展开，贴近学生生活；故事都是围绕三个孩子的宠物展开，极富趣味性 |
每单元都是一个孤立的话题，人物不固定 |
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复现方式 |
逐课复现，逐课递增 |
上册新授，下册复习 |
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知识特点 |
强调知识和环境的真实性 |
以知识教授为主，忽略了知识的实际运用层面 |
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活动手册 |
手册每页练习与课本每页内容对应，练习针对性强，剑考题型贯穿始终；附加测试包，3单元一测试 |
内容分散，题型单一 |
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考纲重点词汇 |
学生用书后的词汇表中用“＊”标出考纲词汇，且随教材有考纲词汇卡 |
要求不明确，全靠老师的选择和把握 |
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365网络学习平台 |
免费；情境课堂、挑战麦克风、跟Monty学语音、玩游戏、考考你 |
付费；一*天一练习 |
学生—易学，乐学 家长---易测，易监督
剑桥英语课时安排：
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教材级别 |
适用年级 |
对应考试级别 |
课时划分 |
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Kid’s beginner A |
一年级 1年级 |
Pre-starters (预备级) |
100课时 （每课时45分钟） |
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Kid’s box 1 |
1年级
2年级 |
YLE Starters (一级) |
108课时 （每课时60分钟） |
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Kid’s box 2 |
108课时 （每课时60分钟） |
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Kid’s box 3 |
3年级
4年级 |
YLE Movers (二级) |
100课时 （每课时60分钟） |
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Kid’s box 4 |
100课时 （每课时60分钟） |
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Kid’s box 5 |
5年级
6年级 |
YLE Flyers (三级) |
100课时 （每课时60分钟） |
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Kid’s box 6 |
100课时 （每课时60分钟） |
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EIM |
初中 |
KET/PET （剑桥通用五级） |
106课时 （每课时60分钟） |
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