常平少儿英语培训机构哪家比较专业
少儿基础英语一级： 7岁-9岁
学习内容：自然发音法，英文游戏，锻炼孩子的“听” “说”
“读” “写”能力，掌握将近200个词汇，了解3到5个句型并加以运用。课后配套练习，巩固小学四年级之前的语法知识点及词汇，为衔接四-五年级的英语课程奠定良好的基础。
结果状语从句
结果状语从句的从句是用来补充说明主句中谓语动词发生的结果的，一般位于主句之后。
常用来连接结果状语从句的连接词有：so that、so...that...、such...that...等。
（一）so that
so that既可以引导目的状语从句（表示“为了，以便”）， 也可以引导结果状语从句（表示“因此，以至于”）。
当连接目的状语从句时，一般that从句中会含有情态动词，而当引导结果状语从句时，大多不用情态动词。如：
目的状语从句：I always get up early so that I can catch the first bus. （我总是早起，以便能够赶上首班车。）
结果状语从句：I got up early, so that I caught the first bus. （我早早就起床了，结果赶上了首班车。）
（二）so...that...
so...that...表示“如此...，以至于...”，so后面接形容词或副词。
1、so+形容词+that
He was so ill that two nurses attended on him. （他病得那样重，有两个护士照顾他。 ）
The room was so hot that she felt dizzy. （房间里如此之热,以至于她觉得头晕目眩。）
2、so+副词+that
He spoke so clearly that I could hear every word. （他讲得非常清楚，每个字我都听得见。）
They sat so close that their heads nearly touched. （他们坐得那么近，头都差不多碰到一起了。）
（三）such...that...
与so...that...不同的是，such...that...中的such后接的是名词。其常见的结构用法有：
1、such+不定冠词+形容词+单数可数名词+that
He's such a good swimmer that he makes me look sick. （他游得这么好，真叫我相形见绌。）
Her husband is such a bear that nobody likes him. （她丈夫很粗暴，没人喜欢他。）
此时，such...that...可以用so...that...来替换，其结构为：so+形容词+不定冠词+名词+that。如以上一句话就可以改为：
He's so good a swimmer that he makes me look sick.
但是，如果该名词没有被形容词修饰，则不可以改为so...that...。如上面的第二句就不可以改。以下第2和第3种情况也不能改为so...that...的用法。
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