师资简介
学校教学环境优雅,教学设施现代,设有无线宽带,供学员免费上网资料查询。教学资源丰富,聘请专业外籍外教、留学海外的经验丰富外语教师来校任教,完善师资队伍结构,打造一支教学质量过硬的专业教学团队。发挥境外资源优势,接待外国留学生来校学习汉语,在学习期间,为异国生创造语言交流的机会,让中生零距离接触异国文化习俗,更好地增强外语实用能力。增设免费沙龙语角,为两员培育中韩语言交流的情境,并无偿提供茶水服务。东莞蒲公英外语学校以韩国语、日本语、英语等专业教学为主体,师资力量雄厚,由专业日籍、韩籍外教与经验丰富中教联合执教,使学员在词汇、语法和听力、口语各方面同步进行。并增加考级辅导内容,增强学员的应试能力,为留学、工作、升职铺平道路。全日制韩国语、日本语专业主要是面向以出国留学、工作或者国内韩企工作为目标的学员,让学员在整个学习过程中充分了解日韩文化习俗,适应日韩资企业的需求。每班设专职班主任,负责教学管理,督促bao障学员学有所成、学以致用,达到出国留学、境内工作的语言要求和实际能力。毕业合格的学员可推荐相关工作,者还将有机会外派到日韩国从事汉语教学工作。多年来,蒲公英外学员凭着深厚的专业知识、扎实的外语能力、优良的综合素质,活跃进在不同的岗位上,为经济和社会发展作出了贡献,也为东莞学校添加了光彩。
定位蒲公英外语学校身处东莞CBD商业地带,地处异国风情步行街,日韩氛围十足。立足东莞、面向珠三角、辐射华南地区提前批独立招收外语能力强、综合素质高的初高中毕业生。同时将通过引进的外籍教师和国际部的国际合作项目与美国、英国、日本、加拿大、澳大利亚、新加坡等国的国际大学开展广泛合作,为高中毕业生开通直达国际大学的直通车。东莞蒲公英外语学校将以的办学理念、的设施设备、的教师队伍,并通过的管理办成广东并具有国际先进水平的高品味的外语学校,为高等院校输送文、理并重、综合素质高、外语能力和发展后劲强、具有世界意识和视野的复合型创新人才。特色学校坚持把德育工作放在首位,坚持以马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观为指导,系统地开展学校的德育工作,充分发挥德育的导向、动力和增加作用,不断地更新德育观念,丰富学校德育内容,拓展德育途径和渠道。德育工作要紧扣提高学生道德认识、激发学生的道德情感、锻炼学生的道德意志,落实学生的道德行动的工作要求,树立面向全体、立足个体,尊重主体的观念,围绕爱国主义教育,集体主义教育、国防教育、法制教育、环保教育、生命教育、人格与品德教育等教育主题,以设计德育系列活动为平台,以强化自主教育、自主管理、自主发展为重点,紧抓德育工作“观念、队伍、制度、环境、科研、评价”6个环节,寓德育工作于学科教学中,寓德育于体育、艺术等教育之中,寓德育于系列活动和社会实践之中,提高学校德育工作的针对性和实效性。重视和积极开展学生心理健康教育和安全教育,培养学生良好的心理素质。在学校教育教学和管理工作中,积极地引导和营造“我工作、我快乐、我健康、我幸福”的人文环境与氛围,让每个学生和教职工都获得成功,让学生和教师的个性、特长都能得到充分发展,让课堂充满活力和生命力、让校园成为广大师生的乐园,让广大师生都能充分得到全面发展。
学校发展历程
2005年东莞蒲公语外国语培训学校在东莞市东城大道雍华庭步行街成立。
2006年我校在校生首次突破200人,居东莞之;东莞开设全日制日韩语考级班。
2007年东莞蒲公英外国语培训学校成立冬夏令营专项工作组,开办国内业务;我校被评为东莞市外语培训知名品*。
2008年东莞蒲公英外国语培训学校成立国际部,正式涉足国际游学、留学业务;我校荣获东莞市教育局“先进办学单位”称号。
2009年我校进行教学设备全面升级,为学员提供更高品质的教学服务;
东莞蒲公英外国语培训学校南城校区成立,这标志着我们可以为学员提供更便利的培训服务。
2010年成立东莞蒲公英翻译服务中心,正式进入翻译服务领域;我校与韩国三星、日本新科、日本京瓷集团、台湾正威集团等外资企业结成语言服务合作伙伴。2011年我校被评为东莞外语培训佳品*;教育联展网、天才网、培训通等知名教育资讯网站授予我们年度佳合作伙伴荣誉。
2012年我校与日本新日本学院、Sun-A国际学院大江户校成为国际留学合作伙伴;
2013年我校与日本美罗斯语言学校成为国际留学合作伙伴;我校荣获2013年具实力教育培训品*。
2014年2月我校获东莞报业集团旗下“东莞社区报”指定取阅点。
2014年3月我校被大韩合气道、跆拳道全球总裁判李相俊确定为指定韩语学习机构。全日制韩语课程
全日制韩语课程课程安排
一学期 - 初级 1-2级 - 4.5个月 - 基础薄弱
从基础薄弱开始,掌握词汇2000个左右,能够读出所有的韩文字,学会根据彼此的关系和场合来选用适当 的词汇和语尾;可以学会日常用语打招呼、购物等。能够进行日常会话的交流;了解一些基本的韩国文化,阅读并理解基本词汇组成的短文;运用所学知识写简短日志达到到TOPIK能力考试2级水平。
第二学期 - 中级 3-4级 - 4.5个月 - 具有初级 水平者
词汇量达到4000个左右,提高口语的实际运用能力,学会表达各种心情及需要,锻炼韩语思考的能力, 培养韩语思维。能正确理解一些文学性质文章并且具备一定的韩语写作能力。达到TOPIK能力考试4级水平,并且可以在韩企胜任翻译与笔译性质的工作。
第三学期 - * 5-6 - 4.5个月 - 具有中级 水平者
词汇量打8000个左右,跟韩国人利索交流无障碍,可适应各种韩语环境,以及韩企分配的各类工作;在 听,说,读,写,笔译,口译等方面能够轻松应对,并能反应转换成韩语的思维;正确的表达自己的想法和意见,能理解一些文学性质文章并且具备一定的韩语写作能力。达到TOPIK能力考试*水平。
东莞蒲公英外语全日制韩语课程入学手册
招生对象:初中生、高中生、大学生、社会人士。十六岁以上、基础薄弱或有一定基础人员均可报名,面试合格后安排正式入学。
食宿安排:蒲公英外语学校统一提供,费用学员自理。学校地处市区繁华地段,周边饮食方便。
教材选用:韩国语、轻松学韩语、大家的日语、新编日语教程、学校定制教材
教学模式:全封闭式教学
学制课程:学制为三个学期,每个周期4.5个月全脱产学习,总学时约18周,每周一至周五:5天/周,每天11节课(正课8节+自习3节)
**工作:学完两个学期后,学校可统一安排**工作。主要岗位:翻译、文秘、外语教师、国际贸易等。
东莞蒲公英外语学校-白老师 韩语老师
白老师 韩语老师
韩国留学经历6年,对韩国文化和思想了解颇深,国外的长久生活练就了我吃苦耐劳,勇于挑战的顽强意志;上进心强;主动接受新事物、新观念,适应新环境能力强;工作认真细心,责任心强,积极热情;喜欢韩国的人文气息,和韩国友人短时间内能够建立起良好关系;有充沛的精力,热衷活泼于工作。
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