长沙天心区语言矫正训练课培训班哪里有

1、动作要领:引导孩子能够把双唇闭起来。
2、辅助手段:
食物辅助:上下唇夹住薄饼干(山楂片、海苔)等。
玩具辅助:上下唇夹住雪花片等。
工具辅助: 上下唇夹住压舌板、勺子进食法等。

(当孩子能够很好的进行圆唇、展唇的控制练习之后再进行此项训练)
1、动作要领: 引导孩子进行唇的圆展交替运动。
2、辅助手段:
游戏辅助: 微笑-噘嘴、微笑-亲吻、口型转换游戏i-u-i-等。

构音障碍可能由神经肌肉协调异常导致，使患者难以控制声带和呼吸肌肉运动以产生清晰的声音。这种困难涉及口腔、咽喉等发声器官，可表现为说话含糊不清或声音微弱。

构音障碍时，由于声带振动不正常或者气流调节异常，可能导致发音不准确，从而出现语音不清的现象。这种情况通常发生在声带区域，是由于声带功能受损引起的。