长沙雨花区ST言语治疗干预培训班哪里有

    2024-09-11发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想学习的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:长沙市天心区芙蓉中路三段380号汇金国际金座商业
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课程关键词:长沙雨花区ST言语治疗干预培训班哪里专业

人们认为的所谓”舌筋”,解剖上叫做“舌系带”指的是舌头下面的一条软组织系带,一般情况下,舌系带对于语言的影响很小,不会造成孩子“不说话“。即使是舌系带过短,也只会影响到孩子的部分发音,主要是翘舌音(发音时需要舌尖上抬),比如“d、t、n、l”等辅音,而**不会造成“不说话“或者“什么话都说不清”,更不会引起口吃。

沟通障碍的主要表现是什么?

口语沟通障碍


(1)不擅理解;
(2)鹦鹉式地重复别人说话;
(3)不懂用说话去表达或过多无厘头的话。

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非口语沟通障碍


(1)不善于使用及理解手势、脸部表情;
(2)不善于使用及理解身体语言;
(3)缺乏互联注意。

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OT语言治疗概况

1
作业治疗是应用有目的地、经过选择的作业活动,对于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度的丧失生活自理和职业活动能力的患者,进行治疗和训练,使其恢复、改善和增强生活、学习和劳动力。
2
 作业治疗的目的是:有目的地、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业活动,以训练日常生活能力为主要目标,对患者进行训练,改善功能的一种方法,它侧重于上肢机能的训练
3
感知觉发育,日常生活动作训练,情绪的稳定和社会化的促进,使脑瘫患儿及孤独症患儿身心等功能全面康复,达到生活自理,为其将来参与社会活动,劳动和工作奠定基础。
4
作业治疗的方法是通过游戏作业及各种技能训练,增强躯体感觉和运动能力,促进身体的协调运动、精细动作、手眼协调能力、改善注意力、认知,感知和解决问题的能力,提高生活自理和社会适应能力,逐步达到个人和社会生活上自理目标。
5
   作业治疗主要是针对脑瘫、孤独症、发育迟缓、唐氏综合征等具有功能障碍的患者,进行科学、全面、系统的评估,制定详细的训练计划,**限度的提高和改善患儿的功能水平和生活自理能力,使其早日回归家庭,回归学校,回归社会。

吞咽障碍课程简介

吞咽障碍的表现有哪些?

(1)吞咽时或吞咽后咳嗽;
(2)由于饮食或饮水发生哽噎是主要主诉-经常是同步性较差的结果;
(3)患者可能会描述食物粘着于他们喉咙内的感觉;
(4)患者在吞咽时可能会有疼痛症状;
(5)患者可能会描述在他们喉咙内有块状物的感觉;
(6)不明原因地发生肺炎也可能提示具有吞咽困难。

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吞咽障碍的并发症有哪些?
(1)吸入性肺炎;
(2)脱水;
(3)营养不良;
(4)死亡。 咨询详情
吞咽障碍进食指导
(1)质地均匀的软食物比液态食物好;
(2)液态食团要小;
(3)延长进食时间;
(4)不要混合不同质地的食物,如液态里加面块。 咨询详情
进食时一般要求
(1)安静环境,减少干扰;
(2)孩子嘴里有食物是不要让他说话;
(3)鼓励孩子专注于吞咽;
(4)良好的体位;
(5)监测食物质地;
(6)每一口要小量;
(7)进食后至少保持直立30分钟。 咨询详情

语言治疗原则

是反复利用强的听觉刺激和多途径的语言刺激,如给予刺激的同时给予视觉、触觉、嗅觉刺激,当患者对刺激反应正确时,要鼓励和肯定。

咨询课程

语言治疗科面积有80平方米,分为成人治疗区和儿童治疗区。能进行各种言语障碍成套测验诊断与治疗,如失语症、构音障碍、语言发育迟缓、听力损伤、自闭症、口吃以及吞咽障碍的治疗。

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