【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考中学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
知识延伸
、
捷克教育家夸美纽斯，一个耳熟能详的人物。一生颠沛流离，致力于教育事业。他在整个教招考试中，占据重要的位置。
他一生中编写了大量著作，其中大家熟悉的著作《大教学论》首次将教育学从哲学中独立出来，完成了教育的哥白尼式的变革，奠定了近代西方教育学理论发展的基础。
随着近代科学革命的兴起，古老的个别教学制不再适合时代的发展。夸美纽斯顺应时代，提出了“泛智”教育思想，主张普及教育。从泛智教育理念出发，进一步主张要把教育工作建立在科学理论基础上，提出了“教育适应自然”的原则，这一指导原则涉及两层含义：一是，秩序是把一切事物交给一切人类的全部艺术;二是教育要适应人的身心发展规律。同时，根据儿童的身心发展规律，建立统一的学制体系，采用班级授课制和学年制，分别开设不同的课程来培养学生。
以上知识点，是在考试中我们常见的，接下来给大家介绍一些容易忽视的知识。
一是教育目的，夸美纽斯认为教育的**目的为永生做好准备;教育的现实目的是为现实的人生服务，培养具有“学问、德行和虔信的人”。所以，夸美纽斯属于宗教本位论的代表人物。
二是教学原则，夸美纽斯提出的一系列教学方法对后来的教育产生了影响。其中，直观性原则，基于感官论的基础上论述的，并且认为一切知识都是从感官的感知开始，并成为教学工作的“金科玉律”，是一切教学的基础。而量力性原则是夸美纽斯在西方教育一次提出来的。此处知识点可对比**的墨子进行讲解。
三是道德教育，夸美纽斯非常重视道德教育，把培养德行看成主要的任务*一。在他看来，德育比智育更重要。在道德内容方面，它采用了古希腊智者们的术语——、勇敢、节制、公正，并把这四种品德称为主要和基本的德行。此外，他还在道德内容中纳入一个新的观念——劳动教育。
四是教育管理，夸美纽斯认为无论对于**，还是社会，教育都起着重要的作用，**应该重视教育。他主张**设置督学，对全*的教育进行监督。所以说，夸美纽斯是外国教育早提倡**设置督学的教育家。
以上是关于夸美纽斯这个人物的观点，希望对大家有帮助!
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