免联考，不需要参加全*联考，只需要提交资料审核，通*高
读，学习方式灵活，周末上课，完成学业
认证，获得美国具的“南部大学联盟委员会(SACS)”之*认证
官网可查，**教育部涉外监管信息网公布承认的美国大学
获得证书 美国凯泽大学工商管理硕士学位证书适合受众适合工作年限：*
适合学历：具有本科及本科以上学位
适合职位：企业中、高层管理人员
院校位置：美国
建校年代：1977
院校排名：2019年在美国新闻与世界报道（U.S.News & World Report）的南部大学排行榜中排名第56名
院校简介
美国凯泽大学（Keiser University）成立于1977年，是经美国联邦教育部、美国高等教育委员会认可的私立高等学府，获得美国具的“南部大学联盟委员会(SACS)”之*认证，可颁发副学士、学士、硕士和博士学位。
凯泽大学是佛罗里达州大的私立非营利性大学*一,开设有全球 MBA、商业管理、心理学、高尔夫管理、艺术传媒、医疗保健、信息技术、教育科学等100多个本科、研究生和博士专业。学校主校区坐落在迈阿密都市圈的劳德代尔堡市，大型旗舰校区设在海湖庄园所在的西棕榈滩市，共拥有19个美国校区和2个海外校区。目前有在校生约20000人，教职员工3800人，毕业生逾66000名。学校在阳光之州的佛罗里达拥有19个校区，主校区设在迈阿密都市圈。
【学校简介】
美国凯泽大学（Keiser University）成立于1977年，是经美国联邦教育部、美国高等教育委员会认可的私立高等学府，获得美国具的“南部大学联盟委员会(SACS)”之*认证，可颁发副学士、学士、硕士和博士学位。
凯泽大学是佛罗里达州大的私立非营利性大学*一，开设有全球 MBA、商业管理、心理学、高尔夫管理、艺术传媒、医疗保健、信息技术、教育科学等100多个本科、研究生和博士专业。学校主校区坐落在迈阿密都市圈的劳德代尔堡市，大型旗舰校区设在海湖庄园所在的西棕榈滩市，共拥有19个美国校区和2个海外校区。目前有在校生约20000 人，教职员工3800人，毕业生逾66000名。学校在阳光之州的佛罗里达拥有19个校区，主校区设在迈阿密都市圈。
【认证与资质】
• 凯泽大学的工商管理硕士MBA课程获得了商学院和学科认证委员会 ( ACBSP :Accreditation Council for Business Schools and Programs) 的认证；
(* ACBSP 是与 AACSB 比肩的美国两大商学院认证*一）
• 凯泽大学的网络教学被 NICHE 于2018年评为全美第2；
• 根据美国教育部对4000多所大学的统计数据（发布于的《社区学院周刊 2008 年》的排名）显示，美国凯泽大学工作率佛罗里达州排名第1、全美排名第7；
• 2019年，凯泽大学在美国新闻与世界报道（U.S. News & World Report）的南部大学排行榜中排名第56名。
课程设置
【课程设置】
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模块 |
课程 |
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必修课程
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*商业决策 Advanced Decision Making |
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决策会计 Accounting for Decision Making |
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财务管理 Financial Management |
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市场营销管理 Marketing Management |
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商业调研方法 Business Research Methods |
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国际商务 International Business |
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组织行为学 Organizational Behavior |
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运营管理 Operations Management |
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管理经济学 Managerial Economics |
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选修课程 |
跨文化管理 Cross Cultural Management |
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数字营销 Digital Marketing |
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论文 |
毕业设计课程：商业策略 Capstone: Business Strategies |
（注：课程设置可能根据实际情况作出微调）
【申请材料】1、本科及以上学历毕业证书、学位证书及成绩单复印件；
2、个人简历；
3、入学申请表；
4、身份证复印件和护照复印件；
5、一张护照规格照片；
6、两封推荐信；
资料分享:
EMBA专业是一个综合性的管理教学，可以与工商界高管能进行交流与对话，EMBA的课程不是固定的课程，而是移动课堂。更能贴近每位学员的需要。EMBA是综合性的教学，全面的掌握企业管理方法，更深入的了解国内外的商业模式，培养出高素养、职业道德、责任心的高层管理者。EMBA专业的特点我们要知晓。下面，学威国际MBA来介绍下EMBA专业的6个特点。
EMBA专业有哪些特点呢
1、EMBA的意思很明确，就是EMBA教学非常注重案例教学和案例讨论。通常EMBA学员都是边工作边读书，在校时间很短，讲授的内容相对较少。但是由于学员有较多的工作经验和背景知识，因此他们使用的教学案例较少，但讨论的范围要广的多，对教师的挑战性也更强。
2、EMBA什么意思都不可代表，强调的就是理论与实践的结合。
3、课堂不定期邀请国际和国内知名公司CEO及卓越的工商界高管与学员进行交流和对话。这使课堂内容与企业发展息息相关，让学员有机会接触商界**，从而了解其机构情况，商业经验、管理风格以及所面对的挑战及应对经验。
4、联合办学与异地办学渐成趋势。国内很多院校都开办了联合办学的EMBA项目，反映出各院校对EMBA创办之路的共同认识。
5、**很多商学院在为EMBA进行课程设置时都进行了移动课堂的计划。所谓“移动课堂”也就是每个班在上课期间会到外地学习一次或几次。在上课之余，安排学员对当地企业进行有针对性的参观考察活动，开拓学员眼界，提升其管理水平。
6、专业化办学。一些商学院在综合性EMBA的基础上，尝试具有针对性的行业细分，更加贴近不同学员的需求。这些专业管理课程，由于其对行业研究的深度和广度，对于立志在行业内发展的专业认识来说，无疑具有非常大的吸引力。
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