重庆渝中区初二生物辅导班怎么收费

    2024-05-12发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    白天或晚上

  • 授课对象:

    想学习的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:重庆
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  • 机构简介
  • 地图信息
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所谓的“有机”,就是有能量的活着的生物,或者说,是一种物质的聚集体。而单独的生命,则是相对于无生命的生物而言。其构成要素是:在自然界中,经过化学反应而形成的有机体及其繁衍所形成的能够对外部刺激作出响应,能够与外部环境相互依存、互相促进的有机体。而且,它还可以将身体中的一些不需要的东西排除出去,还可以进行基因改造等等

课程体系

个性化课程体系:优师1对1辅导

优才小班课程:优才小班课程

中高考特色课程:专题突破小班,中高考考前冲刺班

中高考全日制小班:中高考全日制小班,高考全日制艺术生小班

小升初及中高考升学志愿填报类讲座:小升初择校讲座、中高考押题班,中高考志愿填报讲座,家庭教育类讲座

依照芽着生的位置、性质、构造和生理状态等标准,可把芽分为各种类型

顶芽、腋芽和不定芽
一般生长在枝条上的具有一定位置的芽称为定芽,其中着生在枝顶端的叫顶芽,着生在叶腋处的称腋芽,叶腋处通常有一个芽,也有几个芽生长在同一个叶腋内的,例如有的植物叶腋内有3个横向并列的芽;有的为纵列2~4个叠生芽。桐叶槭的腋芽,被膨大的叶柄基部覆盖,称为柄下芽。
与定芽相对应的为不定芽,是指从老茎、老根和叶片上所产生的芽,例如洋槐根上,落地生根的叶片上形成的芽。一些植物体受伤后,也可在伤口附近产生不定芽,例如秋海棠叶上,或砍伐后的柳树桩上所产生的芽。在生产实践上,园艺工作者利用秋海棠、香叶天竺葵、泡桐等植物的叶或根容易产生不定芽的特点,通过扦插可以进行大量的繁殖。
枝芽(叶芽)、花芽和混合芽
是依芽的性质来划分的。芽开放后形成枝叶(苗)的叫枝芽,如榆树,发展为花或花序的为花芽,如小檗;如果一个芽开放后既形成枝叶,又形成花的叫做混合芽,如苹果、梨和海棠的芽。
鳞芽与裸芽
芽的外面包有鳞片的叫鳞芽。温带及寒带地区的木本植物的芽,如杨树、松树等,都为鳞芽。鳞片上有角质和毛茸,有的甚至还分泌有树脂,可以使芽内蒸腾减少至**限度,对过冬可起保护作用。生长在湿润的热带地区的木本植物及温带地区的草本植物,它们芽的外面无鳞片,仅为幼叶所包裹,如枫杨和胡桃的雄花芽,都是裸芽。

芽的构成

1
顶端分生组织--使芽轴不断伸长,发育成新的叶原基和芽原基
2
叶原基--发育成幼叶
3
幼叶--发育成叶
4
芽轴--发育成茎
5
芽原基--发育成侧芽

中考生物学习方法

简化记忆法


即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如 DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核酸链,成为一种规则的双螺旋结构

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联想记忆法


即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水,蛋是蛋白质,糖指葡萄糖,盐代表无机盐)

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