课程指导教师资格考试，考试为全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习，全面巩固强化，提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲，高频考点、重难点、易错点各个突破，从而巩固学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
知识延伸
近年来，我国科学工作者成功地将杀虫蛋白基导入棉花细胞中，得到棉花新品种，对棉铃虫的毒杀效果高达*以上。回答2-3题。
2.转基因抗虫棉在环境保护上的作用是( )。
A.会导致生态环境的破坏 B.减少农药对环境的污染
C.棉花单位面积产量提高 D.农业资源利用率提高
【答案】B。
【中公教育解析】转基因抗虫棉可以增加棉花对于虫害的抗性，在生产过程中可以减少农药的使用。在环境保护中的作用是减少了农药对环境的污染，故选B。
3.针对发达**的高标准绿色壁垒(安全、无毒)，我国农产品要进入发达**市场，应采取的对策是( )。
A.增加化肥、农药的使用量 B.提高农产品的外表美观
C.降低农产品的价格 D.发展抗病虫害的优质作物
【答案】D。
【中公教育解析】发展抗病虫害的优质作物可以减少化肥，农药使用。使我国农产品更加安全，在国际市场上更有竞争力。
下图表示甲—己六种类型的经营特色，右下图示意某种农业的活动模式。读图回答下面4-5题。
4.左上图中甲农业地域类型是( )。
A.混合农业 B.大牧场放牧业 C.商品谷物农业 D.水稻种植业
【答案】D。
【中公教育解析】一幅图中，可以看出甲左边写出了“作物为主”，可判断为种植业。右下方还给出了“自给”，可判断为该农业类型的商品率很低。所以可以判断甲是水稻种植业，故选D。
5.右上图所示农业活动模式，与左图中哪一农业类型的经营特色一致( )。
A.乙 B.丁 C.戊 D.己
【答案】B。
【中公教育解析】右图可以看出所示的农业活动既有内销也有外销，左图中甲、戊、己都有一个相关词为“自给”，所以排除掉这三者，选择乙，乙为商业化生产，符合右图的“内销”和“外销”，故答案选B。
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