【适合对象】
已参加全*中小学教师资格考试笔试，成绩合格且在有效期内，方可报名参加面试。
【教学目标】
通过课程能够让学员提高教学能力，例如：活动设计能力，提升试讲能力，灵活应对答辩等考试环节。
【学习内容】
面授课程安排两天
1、试讲、答辩环节中如何能够得，活动设计和结构化问答环节的灵活应对。
2、针对人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等方面的讲授
3、模拟真实考场，提高实战经验
【考试科目】
（1）幼儿园教师资格面试不分科目。
（2）小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。
（3）初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。
（4）中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
【课程特色】
1、面授培训实操性更强
2、教案编写现场点评
3、模拟真实考场，提高实战经验
知识延伸
一、题本分析
(一)基本要求
1.请在10分钟内完成试讲内容。
对试讲时长提出了具体要求，一般来说8-9分钟为宜，还要对教学过程的各个环节有合理的分配，建议大家：导入1-1.5分钟，新课讲授6分钟，小结作业1-1.5分钟。
2.讲清国际联盟建立的意义。
对教学内容提出了要求，实则对教学目标和教学重难点也有了具体的指向。教学目标中的知识与能力目标一定要有国际联盟建立的意义，再者可将国际联盟建立的意义设为本节的重点或者难点。
3.有必要的板书设计。
对板书提出了要求，在教学过程中一定要有板书书写环节，还要注重板书的设计感。考生可根据自己的理解和掌握程度合理选取板书设计形式，如提纲式板书、线索式板书、图示式板书等。
(二)内容分析
二、确定教学目标
1.知识与能力目标
知道国际联盟建立的由来;了解国际联盟建立的相关史实;掌握国际联盟建立的实质。
2.过程与方法目标
通过史料展示，分析国际联盟建立的实质，提析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标
通过对本课的学习，认识到大国强权是威胁世界和平的根源所在。
三、确定教学重难点
1.重点：国际联盟建立的由来。
2.难点：国际联盟建立的实质。
四、教学思路
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