重庆巴南区一级建造师培训价格多少

【课程简介】随着考试时间的临近，学员已经进入白热化的备考状态，如果在此复习阶段你每天还是自己捧着教材从头到尾去看书已经不太现实，时间跟精力通通消耗却不见成效。在深入调研历年考试重点、难点的基础上,重金聘请建造师考前辅导行家,开设了考前冲刺班。主要针对平时工作忙，没有足够时间学习但具备一定基础的考生而设置。【课程安排】1、考情考点分析：历年考试详情讲解、考试大纲精准剖析、考情考点*测2、教材内容强化：教材架构全面梳理、教材内容系统强化、掌握知识点考点、3、考点串讲：题库行家全程授课、提炼重点难点、扫除盲点、锁定*考试内容、核心考点重点突破4、全真考试：考题、题型、题量、5、实务习题：原型考题深入解析、以题带点深刻剖析、考点考题融会贯通、经典题目提高得分【学习对象】1、对一级建造师各门课程有兴趣或有需求的学员。2、从事或有志于从事工程建设，需要取得一级建造师证书的学员。3、从事工程建设工作，需要取得一建证书来承接项目的学员。【学习内容】1. 《建设工程法规及相关知识》、《建设工程法规及相关知识习题集》、2. 《建设工程项目管理》、《建设工程项目管理习题集》、3. 《建设工程经济》、《建设工程经济习题集》、4. 《建筑工程管理与实务》、《建筑工程管理与实务习题集》《市政工程管理与实务》、《市政工程管理与实务习题集》

分析班次：标准班，签署通过班，VIP增加班课程特色：1.双师课堂他，自编讲义，复习2.学历日历，复习安排，直观清晰3.学前测评，学习方案制定，学习提示4.陪学陪练，及时提醒，督促学习
标准班适合学员1.基础薄弱，或基础薄弱的考生2.想通过全面，争取拿下本科目的学员3.缺乏有效复习方法的考生
签署通过班适合学员：1.适合需要考试知识的考生2.备考时间较充足的考生3.自主性较差的考生
VIP增加班1.适合有较充足的学习时间2.立志拿下本科目考试的考生3.基础一般，想系统化学习的考生4.自觉性差，没有有效学习方法的考生

一级建造师课程精品班适合人群：有时间看书，且经济比较宽裕，建筑类毕业的人群课程设置：1.精讲：主要以考试大纲为基础，以历年题目作为铺垫，区分考试的考点和非考点，全面掌握考试内容、命题方向。2.冲刺：考前冲刺，给考生明确的重点、难点、浓缩考试范围。3.点题：利用精准机经，讲答题要点，大幅度提升分数。 主要针对实务通*低、知识点多、难度大、考点杂专设的实务专题分析题。增值服务：赠送历年题目、赠送内部讲义、专职班主任跟踪bao障班适合人群：非建筑类毕业，经济比较宽裕，急于想通过的人群课程设置：1.专题：主要针对实务通*低、知识点多、难度大、杂点杂专设的实务考题分析课。2.精讲：主要以考试大纲为基础，以历年题目作为铺垫，区分考试的考点和非考点，全面掌握考试内容、命题方向。3.冲刺：考前冲刺，给考生明确的重点、难点、浓缩考试范围。4.点题：考前冲刺，给考生明确的重点、难点、浓缩考试范围。得用精准机经，大幅度讲答题要点，提升分数。增值服务：赠送历年题目赠送内部讲义专职班主任跟踪签订协议，免费重学直到考*为止

课程内容：一建讲师专业授课，帮助学员科学备考。夯实基础的同时提升分数有方法，帮助学员能够顺利通过考试，提高应试能力

一建备考要注重哪些方面

赢得学习主动权
 

所谓有序就是忙碌而不乱，紧张而有序地安排自己的学习。建议考生:有计划、有步骤地学习进度，同时学习新知识，复习和整理旧知识。
 

在时间安排上，首先要把握好每一阶段的内容，然后再从全局考虑;对学习的评价应该恰当，既不傲慢也不做作。在听取别人意见的基础上，我们应该客观地分析自己，然后对症下药。应该计划这些任务，然后一步一步地执行。
 

主次有序在基础知识和能力的提高，要立足在打好各种基础上。例如，模拟训练，以及知识点的积累，都应该集中在初始阶段，并安排相当多的时间和精力做好。
 

有了这个坚实的基础，才有提高的空间。有一些考生刚刚开始复习，他们迫不及待地要开始前一阶段的综合卷考。这显然有点太快了，效果不一定好。只有经过有针对性的阶段性强化训练，才能实现能力的提高。
 

学习要适度
 

万事皆有一个限度，超过这个程度往往适得其反。
 

适度超越学习目标。这一原则适用于所有学习水平的考生，“实事求是”就是要正视学习的实际水平，不要盲目乐观，不要过于紧张，甚至悲观失望。
 

适度的进步意味着有一个目标，可以通过努力来实现。在学习了成功的喜悦之后，我们会不断提高学习的信心和动力，继续努力。否则，如果超过这个程度，一旦没有达到目标，就会影响情绪，甚至失去信心。
 

适度控制复习书。鉴于市场上各种教材的泛滥，建议学生在老师的指导下，选择一到两种适合自己的教材，自我减负，不要追求过多，但也不要过度。
 

即使在选定的材料中，你只需要取其精华的去做题，而不必做每一道题。一旦你选择了要做的题目，则不能光求答案正确与否，而要知其然，更知其所以然，一定要有举一反三的思维。
 

追求学习
 

时间要利用好，就是要有效地利用好程序学习的时间，不能随意改变，不能骄傲自大，而是要集中精力完成预定的任务。在冲刺阶段，你还需要在有限的时间内训练考试答题的速度。
 

学习内容有效在开始阶段，复习的重点是基础知识。然而，我们发现很多考生长期以来只对单项选择题感兴趣，而案例分析题往往提不起兴趣，找错了主攻的方向，结果就是捡了芝麻丢了西瓜。
 

为了有效地扩充基础知识的量，有必要多读、多看、多记，注重上下文知识的灵活运用。要以教材为基础，及时补充其他相关知识，不要惊慌失措。
 

解决问题的方法在案例分析的语境中是有效的，需要注意语境关系。根据不同的要求，采用不同的方法来解决不同的问题。
 

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