重庆江津区BIM培训机构怎么收费

    2020-04-25发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    BM学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区 加微信电联
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
  • 预约试听

BIM技能,是指使用计算机通过操作BIM建模软件 ,能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息,制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件,能进行BIM技术的综合应用能力。针对BIM建模和应用技能考试,简称BIM技能考试。

技能等级本技能共设三个等级,一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者,获得BIM建模师证书;通过二级考评者,获得BIM*建模师证书;通过三级考评者,获得BIM应用设计师证书。
基本文化程度:一级和二级BIM技能,应具有高中或高中以上学历(或其同等学历),三级BIM技能,应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。
BIM
1、报名时间:
上半年:每年4月20日至5月20日。
下半年:每年9月20日至10月20日。
2、考试时间:
上半年: 每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。
下半年: 每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)
科学合理的课程体系设置:
课程由理论和实操相结合,理论课程老师会有钱入深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势阴间信息化平台的选择等等,让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作,让您熟练掌握主流BIM软件,并能指导其他团队成员,从学习到通过考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到、的学习目的。
课程由理论和实操相结合,理论课程老师会有钱入深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势阴间信息化平台的选择等等,让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作,让您熟练掌握主流BIM软件,并能指导其他团队成员,从学习到通过考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到、的学习目的。

课程特色:
我们为什么能够让您在短时间内真正掌握BIM技能?
成熟的BIM实操软件平台:实操课程所使用的BIM软件平台均为国际国内成熟的软禁啊平台,老师会在课堂上手把手教您利用BIM软件进行案例实践,让您亲自感受BIM实操完成项目实施计划的制定,工作流程的梳理落实BIM战略在企业中的实现
可靠的BIM相关管理及实施经验:我们非常注重老师的专业性,聘请的老师均有BIM项目管理5年以上经验,有多个BIM项目管理及实施经验。多为老师层负责**多个大型场馆BIM设计工作。让您学习到协调设计、施工等各个阶段及各专业的能力,了解建筑信息化过程帮助企业搭建信息化平台,规划企业的BIM实施技术路线图

为什么选择我校??
BIM技能,是指使用计算机通过操作BIM建模软件 ,能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息,制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件,能进行BIM技术的综合应用能力。针对BIM建模和应用技能考试,简称BIM技能考试。
技能等级本技能共设三个等级,一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者,获得BIM建模师证书;通过二级考评者,获得BIM*建模师证书;通过三级考评者,获得BIM应用设计师证书。
基本文化程度:一级和二级BIM技能,应具有高中或高中以上学历(或其同等学历),三级BIM技能,应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。
BIM
1、报名时间:
上半年:每年4月20日至5月20日。
下半年:每年9月20日至10月20日。
2、考试时间:
上半年: 每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。
下半年: 每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)


为什么选择我校??
1、老师授课。教学工作是企业的生命线,我校从成立之初即确定了“老师授课”的教学战略。聘请来自各个领域的精英技术骨干,为学员提供理论实践为一体的综合教学。
2、全程跟踪。时刻关注学员的学习状况,建立学员学习档案,对学员的课堂表现、复习情况、摸底成绩进行详细记录和分析。
3、答疑解惑。我校提供全方位的教学服务,相关的授课老师、专业助教、客服人员24小时在线答疑;包括:通过在线答疑等形式为学员创造的教学环境。
4、内部讲义。我校在开课前会向学员免费发放内部的讲义。该讲义由建筑行业行家教学研发团队在对教材、题目总结后提炼的讲义内容,具有高度概括性。
5、视频补课。我校把面授课程同步制作成“网络课堂”形式,通过网络直播技术,学员可以灵活学习,不受时间,地域的限制。

6、考前点题。我校在临考前会针对历年的考试情况对当年的考试进行精准点题,*测考试趋势,尽可能确保学员通过二级建造师考试。

知识延伸

    本人从事建筑行业工作多年,对于BIM早有耳闻,因为时间的关系一直没有接触,今年初闲来无事决定报名参加,BIM培训,培训后对于其有了一个全面的了解,今天就跟大家交流一下在参加**BIM培训网的课程后对BIM模型的认识
       BIM是近期在建筑业中新兴的一个管理方式和技术,BIM大的特点是将过去的2D图面传唤成本3D模型,将图面转换成3D模型之后,可自动的判断出视图上的错误,以及构件之间的冲突,并且可的修正,这个新兴的管理手法出现后,解决了过去依靠2D图面管理时的问题,像是图面不清等;另一项特点则是将模型中的构件赋予任何工程管理上所需要的属性,这项功能统称为对象导向,即是将过去在CAD图中以线条所组成的构件,转换成为一个体量,每个体量都有属于自己的族群以及属性,而属性的种类可以依照使用的目的自行添加,并且将构件编号归类;我们则可以的利用对象导向的特性,得到我们所需项目的数据信息,例如成本及数量的估算。
       然而工程管理主要的目的即时控制整个项目可以如到达按期、按质、按量,即在项目过程中确保工程可以在预定的工期中完成,在预定的成本下完工并且品质符合规范,在这转换的过程中,开启了工程管理的另一个新方向;站在管理的角度上,建立BIM模型若仅仅是指利用上述两项特性,并不能发挥其真正的效益,在工程馆发展的过程中,从工程的生命周期,规划、设计、监理、施工、运维各阶段,每个阶段的信息传递也是过去工程管理上的问题*一,生命周期中的各阶段不应该是独立项目,而每个阶段的从业人员,也仅了解自己工作内容,但是每个阶段的执行都需要上一个阶段的信息提供,在过去的项目执行过程中,明显的缺乏各阶段间的沟通,规划及设计阶段的信息,常常无法完整的传递至下一个阶段,信息的不完整,影响了整个项目的进行,不仅浪费时间也浪费人力。
       BIM模型不仅提供3D图面和对象导向的功能,也是一个各个阶段的沟通平台,从规划到后的运维阶段,任何的信息都可以从BIM模型中得到,并且讨论遇到的问题,但在执行前,*须由各阶段中推派出一个到两个人并组成BIM小组,在藉由小组的成员与各阶段的技术人员分享个阶段执行过程中所需的信息,基于此的执行项目,不仅缩短作业时间,也更有效。
       上述内容就是本人参加**BIM培训网之后对BIM模型的认识,这里只想是跟大家汇报一下我培训后的成果,希望能够跟各位互相学习交流。


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