重庆九龙坡区雅思6.5分学习班地址在哪

    2020-03-05发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 授课时间:

    现场安排开课时间

  • 授课对象:

    想学雅思的学员

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  • 咨询热线:400-998-6158
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重庆九龙坡区雅思6.5分学习班地址在哪


该课程适合能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中语感;只能口头表达简单的句子的学生。 就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段及65阶段课程。完成课程后通过高仿真考试题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。
入学水平
有一定基础的初中生,英语基础较弱的高中生,具有初中英语水平的人士,或工作毕业多年的人士,工作中基本不用英语。


雅思6.5分起步课程 课程简介
该课程适合能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。 就读本课程的学生需完成雅思起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段及65阶段课程。完成课程后通过高仿真考试题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。
入学水平
英语基础较好的初中生,有一定基础的高中生,具有高中英语水平的人士或工作中稍微能用到英语的人士。


雅思6.5分精品课程 课程简介
该课程适合已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多*语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生。 就读本课程的学生需完成精品阶段及65阶段课程。完成课程后通过高仿真考试题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。
入学水平
英语四级水平;适合已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多*语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生。


雅思6.5分突破课程

课程简介
该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中*语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。 就读本课程的学生需完成突破阶段、精品阶段及65阶段课程。完成课程后通过高仿真考试题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。
入学水平
该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中*语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。


雅思6.5分基础课程

课程简介
该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。 就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、突破阶段、精品阶段及65阶段课程。完成课程后通过高仿真考试题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。
入学水平
词汇量在2500-3500;适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。


雅思6.5分预备课程

课程简介
该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。 就读本课程的学生需完成雅思预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段及65阶段课程。完成课程后通过高仿真考试题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。
入学水平
词汇量在2000-2500;适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。





记忆雅思词汇为什么会产生挫败感

七八千的雅思词汇量对于大多数的烤鸭来说一直是一个极其痛苦的事情,尤其是在阅读这方面,四六级的词汇基底是不可或缺的,要不然做起题来会非常的吃力。虽然意识到单词的重要性,但是学生们都有个共同的反应,就是单词记不住,痛不欲生。其实要想学好考好任何一门外语,词汇量都是一个你不得不面临的槛。于是人们一直在试图寻找背单词的捷径,由此便在市面上出现了许多形形色色的背单词大法与理论,什么联想记忆法,词根词缀记忆法,词义类记法等等等……然而实践证明,这些方法对于学生记住单词的确有着一定的作用,可它们都有着各自的缺陷,直白的说,如果这些大法真的能让 以上的广大人民都能轻松记住单词,那么词汇就不会是现在大多数同学的一个眼中钉、肉中刺。

其实背单词没有太多技巧,的方法就是高频率重复,这也是下面两个表格的理论和实践基础。但是,可以通过科学合理的方法使得背单词的过程不那么痛苦。下面我们就以10天如何轮一遍4000单词为例:
拿到一本单词书,以书中词汇量4000为例,将书拆分,按自己喜好打乱页码,分成10等分并标上序号。(将书拆分的目的是为了避免“字母综合症”,所谓“字母综合症”指的是很多同学1.按字母顺序记不住单词;2.总也过不去“A”字母开头的单词,极容易产生挫败感。)
接着按下方给出的表格计划进行背诵:行表示天数;第二行的N代表的是每天需要背的一筐新单词(new parts);第三、四、五行的N-1、N-3、N-6代表的当天要复习的词汇筐部分。


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