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昆明小学二三年级数学语文短训班联系_补课地址
在培养孩子非智力因素,充分挖掘智力潜能,特别是在改善学生学习态度、学习习惯,提高学习能力、学习成绩方面效果显著。
数学这门学科非常重要的学科，但是有些基础不好的同学却是很惧怕数学。其实只要掌握恰当的学习方法，基础不好的孩子一样可以学好数学。
一：对数学习不要抱有放弃的想法。有些同学认为数学差一点没关系，只要英语、语文多用功就可以了，这种想法是非常错误的。教育界有一个“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取决于它短的一块木板。六年级也是如此，只有各科全面发展才能受到重点中学的青睐，跟何况很多学校都喜欢要数学好的孩子。
第二：是要杜绝负面的自我暗示。临近六年级，在小学的数学班上会有许许多多的考试，不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示，相反地，要对自己始终充满信心，终成功会来到你的身边。
其实六年级考察的数学题大部分都是基础题，只要把这些基础题做好，分数便不会低了。要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般教数学的都是有着丰富经验的老师，他们上课时所用的讲义内容可谓是精华，认真听讲1个小时要比自己在家复习两个小时还要有效。
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