招生对象：小学一年级—高三学员
小学课程：语文、数学、数学、英语、六年级专项辅导
初中辅导：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
高中辅导：语文、数学
不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。学习忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。
初三学生的压力是有来自自身的压力，又有老师、父母施加的压力。这就需要我们学会缓解压力，甩下包袱，轻装前进。是要拿得起，放得下。不要因为一次或几次的惨败，就认为天会塌下来。只有认识自己，才能树立自信，成为自己生活的主宰;只有妥善调控自己，以平静、自信的心态面对一切，以踏实、积极的表现迎接初三语文的学习，比什么都来得重要。只有敢于挑战自我,初中数学，才能走向成功。
家长应该主动把孩子的压力分担出去，该让孩子承担的就让孩子去做，不需要家长太过操心的，请别放在心上。相信自己的孩子。每一个孩子都是很有潜力的，家长包办一切的做法不仅家长受累，孩子也不快乐。家长们还应从心理上对有一个正确的认识，初三生活对孩子来说是一次全新的锻炼，会充满很多成长的快乐。家长要知道，自己调整好心态对孩子会有很大的积极影响。
开学课，你需要做些什么呢?你需要对本学期的学习做一个的规划，拿语文学科来说，你需要了解语文学习的宗旨,复习方法，制定本学期计划及近期任务，做出语文学习的自我评价标准。这样才能开始本学期语文学科的学习。
目标定得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信心；目标定得太低，过于容易达到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满和狂妄的情绪；目标定得太死，缺乏灵活性，一切都来个条条框框，甚至具体规划到“几点几分干这个，多少分钟后再干那个”，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以继续坚持下去；目标定得太松，又根本起不到目标的作用。
在学习中，你*须分清主次，合理地分配自己的精力，从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑，用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。在学习中，来自外界和自身的一些都会影响你的学习效率，你*须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到低。在“钟表王国”瑞土温特图尔钟表博物馆内的一些古钟上，刻着这样一句富有哲理的词句：“如果你跟得上时间的步伐，你就不会默默无闻。”要把已知条件和未知量一一列出。练习题中的已知条件，有的是直接给出为已知数，有的不是直接给出，而是间接给出，隐含在一些给出的数值或信息中，要通过分析，根据一些相互关系，才能求出来。解物理习题，不能一解出结果就认为达到目的了，还要研究这些结果是否合理，是否已经齐全，是否有取值范围，等等。*须确认答案已经合理，正确无误，解题才算结束。学习中，有大量的知识都要求我们记忆，以便随时可以拿出来加以应用。怎样才能迅速、完整、准确地记住它们呢？
复习时间和节奏当然也是需要注意的，每天复习多久，什么时间段学习什么时间段休息，要依照自己孩子的习惯进行，注重效率而不是学了多久，任务型教学在寒假特别合适，因为毕竟有大块儿的时间。尽量避免前后紧中间松，首先这样的时间分配不利于孩子养成持续学习的习惯，也是重要的一点，刚开学的两个星期很多孩子都进入不了状态，或是因为假期太紧，开学反而进入一个疲惫期，这对即将进入的六年级考试很不利。平稳进行是比较推荐的。
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