东莞樟木头四年级语文1对1补习

    2021-03-15发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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    随到随学

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    现场安排开课时间

  • 授课对象:

    中小学生

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【学大教育】1对1全科课程1对1辅导,全面覆盖
【招生对象】小学一年级—高三学员
小学:语文、数学、英语、六年级
初中:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、中考
高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、高考
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可持续发展是我国经济建设的重要战略。要成为社会主义建设人才,*须具备发展的观点,用发展的观点看待学习问题,也就是我们所提倡的持续发展法。它要求我们学习上不能偏科,力求全面发展。
采用各种方法来进行复习,正是为了强化和完善这种神经系统。理解了的知识便于记忆,这是对的,但理解了的知识还要通过复习才能真正记牢。记性好的同学,不仅重视理解,而且重视复习。他们每天有复习,每周有小结,每章有总结,多次地从不同角度,不同层次上进行复习,从而产生了良好的记忆效果。

那就是他们都懂得合理分配与利用时间,劳逸结合,不迷信长时间的学习能出效果的说法,也不把大量的学习时间浪费在娱乐上。对学习渐渐限度的利用,从而提高学习效率。一个人一*天究竟学习多长时间效率高。

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如果课堂上老师没有时间解答你的问题,应继续听老师的讲解。课后再去请教老师。
要跟着老师的思路跑。听课是为了增长知识和发展智力。因此,不能把知识听懂了就算课听好了等同起来。
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巩固拓展。巩固是对学习知识的尝试记忆,尝试不仅有练习这一种形式,更重要的是在实践中运用,在反思中调整,查漏、补缺,并能结合现实的情况,深化发展。
孩子有了坏习惯,即使是“屡教屡犯”,大人也不要抱有成见,感到孩子不可教化。因为这种态度会伤害孩子的动机,这就不仅不利于纠正孩子的坏习惯,也不利于孩子其他方面的发展和成长。
十分紧张的状态下出现的,把寻求这种率的复习方法称为强烈刺激法。这种复习中产生的率,伴之以精神上的兴奋,使各方面相联系的知识纷纷涌来,对解决难题,弄清实质,分析透彻十分有益。一旦出现强烈刺激,正是抓紧复习的大好时机。
临近考试,如何复习一是带问题复习,将平时系统知识化解为一个一个小问题,自问自答。(如历史类)二是依靠提纲复习,平时复习时提纲携领的笔记,它能统率所有知识点。

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