作业疗法能够帮助因躯体、精神疾患或发育障碍造成的暂时性或永久性残疾者**限度地改善与提高自理、工作及休闲娱乐等日常生活能力，提高生活质量，回归家庭与社会。作业治疗包含功能性作业疗法、日常生活活动能力训练、虚拟游戏训练、认知训练、职业技能评定及康复训练等方法。其目的包括增强肢体尤其是手的灵活性、增加手眼协调性、增加功能活动的控制能力和耐力、改善和提高患者的日常生活和工作能力、提高生活质量等。作业活动的范围包括作业活动干预、作业技能训练、作业情境干预、个人因素干预等方面。
OT 作业治疗包含哪些方法
首先是功能性作业疗法，针对患者的具体功能障碍，选择合适的作业活动进行治疗，以提高患者的日常生活、职业和娱乐功能。其次是日常生活活动能力训练，包括穿衣、洗漱、进餐、如厕、家务活动等方面的训练，提高患者的独立生活能力。
还有虚拟游戏训练，利用先进的设备和技术，让患者在娱乐游戏中进行康复训练，提高患者的积极性和参与度。认知训练也是重要的方法之一，针对患者的认知功能障碍，进行注意、记忆、计算、时空定向、推理、想象等方面的训练。
职业技能评定及康复训练也是 OT 作业治疗的一部分，对于有职业需求的患者，进行职业技能评定和康复训练，帮助他们重返工作岗位。团体治疗也是一种有效的方法，通过团体内人际的交互作用促使个体在互动中学习和成长，提高生活适应能力
OT 作业治疗的康复手段有哪些
OT 作业治疗提升孩子注意力的原理
OT 作业治疗提升孩子注意力的原理主要有以下几点。首先，通过认知训练改善孩子的注意力、记忆力和解决问题的能力。在作业疗法中，会设计各种认知训练活动，如拼图、记忆游戏等，让孩子在参与活动的过程中锻炼注意力。其次，运动技能训练可以提高孩子的肌肉力量、协调性和平衡能力，身体的良好状态有助于孩子更好地集中注意力。例如，通过各种体操和运动练习，孩子在运动中学会控制身体，提高注意力的稳定性。
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再者，日常生活技能训练通过模拟日常生活场景，帮助孩子重新学习自理能力，如穿衣、洗漱和煮饭。在这些活动中，孩子需要专注于每一个步骤，从而提升注意力。此外，OT 作业治疗以兴趣为导向的密集干预，让孩子在游戏互动中改善感知觉障碍、提升专注力和精细操作等能力。例如，发育迟缓儿童在 OT 治疗中，通过专业评估分析具体原因，针对性设计干预方案，每个疗程 3 - 6 个月，每次 90 分钟的游戏互动，激发孩子的兴趣，使孩子在轻松愉快的氛围中提高注意力。
咨询详情OT 作业治疗的工作重点是什么
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