苏州姑苏区ST语言治疗定制课程哪家好_苏州大米和小米儿童康复中心

苏州姑苏区ST语言治疗定制课程

ST 语言治疗定制课程的训练目标多样化。比如，帮助孩子促进语前技能、语言理解及语言表达，让小朋友学习与其年龄相符的词汇扩展、提问并回答问题、在谈话中进行互动等。还会帮助孩子提升阅读和写作能力，例如看图画书然后讲故事等。促进孩子的认知能力，提升其会话和语言技能，帮助小朋友学习听力理解、逻辑分析以及解决问题的思路。帮助小朋友发展与其年龄相符的玩耍技能，使用扩大辅助沟通系统促进其沟通与表达能力，帮助自闭症儿童提升社交沟通能力等。

ST 语言治疗定制课程的评估内容

ST 语言治疗定制课程的评估内容较为全面。通常包含面部外观、吞咽功能、认知功能、心理状态以及言语功能这五个方面。其中，认知功能与心理状态这两个方面对病人包括 ST 治疗在内的所有治疗的成效影响较大。

咨询课程

临床上，言语治疗师会通过大量的评估量表来进行评估。为了尽可能简洁高效地完成整个评估过程，言语治疗师需要对每一份量表都熟悉且有自己的理解，从而能够在相对粗略的首次评估表中汇总和提炼出**需要的信息。

咨询课程

大米和小米 ST 语言治疗的评估系统

大米和小米的 ST 语言治疗拥有一套完善且科学的评估系统。该评估系统由经验丰富的专业评估师负责操作，他们会通过与家长的深入访谈，全面了解孩子在日常生活中的语言表现和习惯。同时，评估师还会与孩子进行现场观察互动，仔细观察孩子的语言反应、理解能力、表达能力等方面的情况。在此基础上，评估师会综合多方面的信息，为孩子提供准确且详细的评估报告。这份报告不仅能够清晰呈现孩子在沟通、社交、认知、运动四大领域的能力情况；

咨询详情

还会指出孩子整体能力发展年龄与同龄之间的水平差异，明确孩子的障碍程度和弱项能力，分析干预的重点和难点以及对应突破方向，提供应对孩子行为的方法与孩子互动的技巧。通过这样全面而深入的评估，为后续制定个性化的干预方案提供了坚实的基础。例如，对于一个语言表达能力较弱但理解能力尚可的孩子，评估师会在报告中详细指出其在词汇量、语法运用等方面的具体问题，并据此建议针对性的干预措施，如增加词汇练习、加强语句构造训练等。

咨询详情

ST语言治疗定制课程培训班的适用人群

1

孤独症儿童：这类儿童可能存在言语沟通方面的障碍。

2

语言发育迟缓的儿童：在语言理解、表达等方面落后于同龄儿童。

3

构音障碍儿童：存在发音清晰度、声调、音调、响度、嗓音等方面的异常。

4

口吃儿童：表现为言语流畅性的问题。

5

发育障碍儿童：例如在言语发展方面存在不足。

6

存在吞咽障碍的儿童：在进食和吞咽方面有困难。

7

听力障碍儿童：可能影响语言的学习和表达。

8

部分自闭症孩子存在言语沟通问题。

9

具有表达障碍和表达意愿低的孩子，比如 5 - 9 岁存在此类问题的儿童。

大米和小米的 ST 言语治疗定制干预课程优势

课程针对性强，会根据孩子的不同发展阶段和特点，提供个性化的教学方案，确保每个孩子都能得到适合自身的发展。其全面性也很高，课程内容涵盖了语言的各个方面，包括基本词汇、短语、短句、语法结构等，同时注重培养孩子的听说能力。

咨询课程

该课程的专业性强，由专业的言语干预师授课，他们具有丰富的经验和专业知识，能够为孩子提供专业的指导和帮助。同时针对孩子的训练进度，及时调整训练方案。家长参与度高也是其一大优势。机构鼓励家长积极参与课程，与孩子一起学习，共同成长。

咨询课程

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入苏州大米和小米儿童康复中心网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158

苏州大米和小米儿童康复中心为自闭症、语迟等学龄前发育障碍儿童提供专业服务。姜英爽曾创办深圳一家自闭症家长互助组织，深刻理解自闭症儿童和家庭需求。
截至2023年10月，已在全国16所城市开设39家直营儿童干预康复中心，拥有一支1500余人的专业、专心、专注于儿童干预服务的督导、康复师队伍。服务家庭超过13000多组，其中数千名儿童已成功进入普通幼儿园、学校。
“大米和小米”还是全国头部的自闭症领域自媒体平台，通过公众号、APP、视频号及抖音，向全国数百万自闭症儿童和家庭提供知识服务。