一、课程设置
中专学校艺术设计与制作专业的课程设置包括基础理论课和实践操作课。在基础理论课上，学生将学习艺术史、设计原理、色彩搭配等知识，培养对艺术的理解和感悟能力。实践操作课注重培养学生的技能，包括绘画、立体造型、平面设计、时装设计等课程，通过实践让学生掌握各种艺术设计和制作工具的使用技巧。
此外，学生还需要进行实习和毕业设计，通过与实际工作结合，提升自己的实践能力和创新能力。
二、实践教学
中专学校艺术设计与制作专业非常注重实践教学。学校配备了先进的艺术工作室和制作设备，学生可以在这些场所进行实践操作。通过实践教学，学生能够更好地理解和应用所学的理论知识，提升自己的实际操作能力。
除了在学校的实验室和工作室中进行实践，学生还将有机会进行实地考察和参观，接触行业内的专业人士和先进的艺术作品，了解行业动态和流行趋势。
三、就业前景
中专学校艺术设计与制作专业的学生毕业后可以选择在艺术设计机构、广告公司、时装公司等相关行业就业。随着社会对艺术和设计需求的增加，这个专业的就业前景非常广阔。
毕业生可以从事平面设计、产品设计、时尚设计等职业，也可以选择自主创业，开设个人设计工作室。在就业方面，中专学校艺术设计与制作专业毕业生具备较强的专业技能和创新能力，容易受到用人单位的欢迎和青睐。
四、专业特色
中专学校艺术设计与制作专业具有以下专业特色：
1. 综合素质培养：该专业旨在培养学生的综合素质，注重培养学生的创造力、审美能力和实际操作技能。
2. 实践教学：学校提供先进的实验室和工作室，注重实践教学，让学生在实际操作中提升技能。
3. 课程设置全面：课程设置覆盖了艺术理论和实践操作两个方面，旨在让学生全面掌握相关知识和技能。
东莞市商业学校（原名附城职中）创办于1984年，是东莞市改革开放后成立的所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批级重点中等职业学校。2011年，与南城区职业中学合并，学校更名为东莞市商业学校。2012年5月，被评为广东省示范性中等职业学校，2013年5月，东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立，开启了“一校两牌，培育人才”的发展新模式。
校风：勤奋敬业，求实创新
“勤能补拙是良训，一份耕耘一分才”。每个同学在学习中要勤于观察、勤于思考、勤于动手，并能蔚然成风。学习要脚踏实地，不墨守常规，具有开放的视野和探索精神，革故鼎新，在学习中不断发展创新，学业就会突飞猛进。
教风：敬业爱生，博学擅教
身为教师，承担着教书育人重任，对教师职业抱一颗崇敬之心，有坚守精神，这是每位教师必备的职业品格。一个好老师对学生要满怀关爱，爱生如子，换来的将是学生衷心的喜爱。身为教师，应当博学多识。精于本学科专业知识的同时，还要广泛涉猎各种知识。做到传授学生一碗水、教师要有一桶水。身为教师还应该博采众长。学习他人先进教育思想、高超育人策略，巧妙授课技法，提高自己教育教学水平，高质量完成教育教学任务。
学风：勤学精技，一专多能
作为职业中学，技能培养是学校教育教学工作的核心。通过技能训练，扎实提高学生的动手能力。职业学校要培养应用型人才、复合型人才，要让学生主动适应未来职场，适应快速发展的社会需求，要努力让每个学生都有人生出彩的机会。
学校环境
校训：商学载道，艺臻于勤
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