东莞市电子科技学校，成立于1993年，座落于东莞市塘厦镇，占地230亩，拥有15个专业方向，2个广东省重点专业，3个广东省“双精准示范”专业，在校生4500余人，教职工350余人，是东莞市直属公办级重点职业学校，全国教育系统先进集体，广东省示范性中职学校，广东省高水平中职学校建设单位，广东省中职电子信息与通信类教指委主任单位等，为粤港澳大湾区产业经济发展培养了近40000余名技术技能型人才。
学校践行“臻芯教育”办学理念，坚持开放办学，全面推行校企双主体办学模式，精准育人，服务学生，服务企业，筑牢高端就业和优质升学两大平台，培养技能和素养双优的创新型技能型人才，让每一位学生接受适合的现代化职业教育，全力建设广东省高水平中职学校，打造粤港澳大湾区现代化高品质职教名校。
学校植根产教融合、校企合作的发展沃土，成功牵手中兴通讯、大疆无人机等名企，拥有包括中兴通讯中职ICT产教融合基地、长春电影集团影视人才培养基地、华为人工智能产业实训基地、网易文化创意产业学院等15个校企合作载体，校企联手联培走互利共赢之路。校企合作平台下，学校推行“岗位定向，专班培养”，借鉴企业实行项目管理制，首创现代学徒制“东莞模式”人才培养新模式，牵头组建110个单位加盟的东莞电子职教集团，校企合作成功开发《中职生职业素养能力训练》等职业素养课程，打造208集央视动画片《吉祥宝宝》并获全国职校技术成果交流一等奖，学生参演《长津湖》《悬崖之上》等影视大片，校企合作扎实推进，教育成效显著。
学校环境
东莞电子科技学校教学建设
校园拥有支持万兆核心交换能力的中心交换机，千兆光纤骨干网，校园网覆盖学校全部教学场所和管理部门。
学校现有教学用计算机1603台，多媒体教学课室94间，教学用计算机每百名学生约51台，近5年购置比例为88。
学校每位教师均配有办公用计算机，90以上的教学场室有完善的多媒体教学平台，100专任教师都能利用现代信息化手段教学。
学校有独立的图书馆和电子阅览图书数据库室，其中纸质图书约11万册，电子图书3.2万册，生均图书35.3册以上(其中纸质图书占77以上)，实现图书阅览普及化与电子化，图书使用率高。
就业前景
学生毕业后适宜从事中等以上学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和运动竞赛，此外随着体育培训市场的发展，体教融合的推进，青少年体育项目教培市场广阔，其中尤以三大球、三小球、游泳、舞蹈等项目教培人才缺口较大。能够在专业运动队、各类体育院校、普通高等院校运动队、体育传统项目学校、各级体育俱乐部、业余体育学校等单位从事运动训练、教学、科研和管理等工作。
本专业学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。毕业后主要在娱乐、教育、互联网等行业工作，从事岗位：毕业后主要从事健身教练、篮球教练、销售代表等工作。
体育学类专业的培养周期和专业壁垒
在培养周期方面，体育学类专业是比较短的，进中小学当老师本科一般就足够了。
当然如果想要进大学当老师，还是应该要读研。
体育学类专业的专业壁垒属于中等偏高，因为大部分工作岗位都是体育老师或者教练，而体育生是从小专项培养的。
专业壁垒还是比较重要的，壁垒不高的专业，别人容易进来，你也容易出去，收入待遇就比较普通，工作比较卷。壁垒高的专业，外行不容易进入，但是行业一旦不行了，内行也很难出去。
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