南昌东湖区儿童言语康复训练哪里好

    2024-01-20发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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    随到随学

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    业余时间

  • 授课对象:

    想学习的学员

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  • 咨询热线:400-998-6158
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课程关键词:南昌东湖区儿童言语康复训练中心 南昌东湖区儿童言语康复训练机构

婴幼儿时期是身体、大脑迅速发育的时期。听觉神经传导通路的发育在两岁左右**为显著。语言的发育也是如此,出生后6个月开始喃语,1岁时开始说单字,2岁时会一些词汇,幼儿期达高峰。7岁以前是建立语言信号系统**时期,如果聋儿错过了这个时期,康复训练的成功率就会大大降低。

儿童语言康复训练有什么

唇部练习: 噘嘴唇嘬出声音由慢至快,平唇嘬出声音,用嘴唇发“嘟嘟~”、在胳膊上发“噗噗”、打哇哇等等唇部的练习,每次十分钟。
鼻音练习: 闭住嘴巴用鼻子发音(在韵母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)长、短、快、慢、轻、重,每次三分钟。
发音练习:大声张大口发a——、u——长音,游戏:孩子和家长同时伸出大拇指,边伸边发a——缓慢伸出然后和孩子的拇指对上,用力对碰的时候加重发音,可以练习用腹部用力发音

儿童语言康复训练成效如何



这个要看宝宝的听力损失的情况而有所不同,听力损失≤65分贝的儿童,佩戴助听器后,经过良好的学习,可以接近正常人的听说技巧。听力损失在65-100分贝的儿童,经过学习后虽然听说技能仍会出现错误,有某些腔调的不正常,但是仍然可以达到听辨发音,了解语言的能力。

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要是缺乏良好的训练,这些儿童的表现就会类似极重度的听力损失的儿童。听力损失在100-120分贝的极重度儿童,若没有使用超大功率的助听器,其学习后的变化较多,比较难预估。其实对于儿童语言康复训练的话,具体的方法以及治疗时间是要根据具体情况来确定的,因为不同的语言障碍个体的能力是不尽相同的。另外,每个人对于新知识或者是新技能的接受能力也是有所不同的,需要具体情况具体分析

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孩子说话不清怎么办

1
舌系带松解手术:如果是因为舌系带过短而导致说话不清楚的话,那可以选择进行舌系带松解手术,可以有效的改善孩子说话不清的症状。
2
舌运动训练:这是将舌头外伸和舌头伸缩交替进行的一个动作,伸缩过程中能让舌头的伸展运动得到很好的改善,也可用舔棒棒糖的办法诱导孩子做舌头运动。
3
唇运动训练:从口唇闭合开始,让孩子紧闭双唇,可以夹吸管、压舌板等来增强嘴唇收缩力,然后双唇尽量向前撅,拉向两侧尽量做出龇牙动作。
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下颌运动训练:这主要针对的是下颌关节运动障碍所引发的孩子发音不清楚现象。让孩子尽量张大嘴巴,然后再闭上,慢慢重复多次,而后逐渐加快动作,也可以改善这一症状。

言语训练作用



言语康复训练内容主要包括:语言强化、咬字发音、舌部练习、唇部练习、咀嚼运动、口型变化练习、声气结合训练、吹气练习、声线的运用等方面的训练。

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康复师根据每个患儿的病情不同程度,制定针对性的训练计划,主要包括语言训练、个性化训练等方面。然后对训练目标进行分解,在训练中给予强化和辅助。达到让患儿学会自我表达及沟通,锻炼孩子的语言能力、掌握更全面的动态语言的效果。训练内容可分为以下6部分:

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