课程关键词：上海闵行区感统失调训练中心 上海闵行区感统失调训练中心
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”感统失调的触觉过度反应
感统失调有什么表现？
触觉过分敏感或过分迟钝
表现为害怕陌生的环境、爱哭，过分依恋父母、容易产生分离焦虑，缺乏自信、笨手笨脚。
表现为害怕陌生的环境、爱哭，过分依恋父母、容易产生分离焦虑，缺乏自信、笨手笨脚。
痛觉过分敏感或过分迟钝
冒险行为，或者少动、孤僻、不合群，做事缩手缩脚，缺乏好奇心，缺少探索性行为。
冒险行为，或者少动、孤僻、不合群，做事缩手缩脚，缺乏好奇心，缺少探索性行为。
视觉感不良
无法流利地阅读，对物体的色彩、形状结构认识不清，无法理解图标的意义，学了就忘，不会做计算，常把数或字颠倒写。
无法流利地阅读，对物体的色彩、形状结构认识不清，无法理解图标的意义，学了就忘，不会做计算，常把数或字颠倒写。
听觉感不良
儿童不喜欢与别人讲话，易忘功课等，对音乐节奏把握不准，动作无规律、无节奏，没耐心，常打断别人的说话等。
儿童不喜欢与别人讲话，易忘功课等，对音乐节奏把握不准，动作无规律、无节奏，没耐心，常打断别人的说话等。
前庭平衡功能失常
前庭觉功能失调时，往往会好动不安、注意力不集中，爱转圈还不会晕，挑三拣四，很难与他人同玩同乐、分享食物，语言迟缓等。
前庭觉功能失调时，往往会好动不安、注意力不集中，爱转圈还不会晕，挑三拣四，很难与他人同玩同乐、分享食物，语言迟缓等。
本体觉失调
方向感差，空间知觉能力不足，条理性不强。动作协调能力差，走路容易摔倒。不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手脚笨拙，手工能力差。
方向感差，空间知觉能力不足，条理性不强。动作协调能力差，走路容易摔倒。不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手脚笨拙，手工能力差。
孩子感统训练的科学时间段
孤独症儿童为什么会感统失调？
1
感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在孩子大脑神经系统进行有效组合，使机体不能和谐的运作，久而久之就形成了各种障碍，影响孩子的身心健康。感觉统合失调的儿童，大脑会失去对身体各器官的控制和组合能力，在不同程度上削弱认知和适应能力，从而推迟儿童的社会化进程。
2
先天性原因由胎位不正引起的平衡失调；因早产或剖腹产造成新生儿压迫感不足；造成触觉失调。先兆流产引起中枢神经系统不健全，造成孩子发育迟缓，大脑功能轻度失常，这种情况无法用医疗仪器检测出来。母亲怀孕期间妊娠反应严重，营养吸收能力差，进而造成胎儿营养不良或早产。
3
环境及人为原因由于小家庭和都市化生活，使孩子的活动范围变小，大人对独生子女过度保护，导致孤独症幼儿接受的信息不全面，过早接受认知教育，被过高的要求、过多的限制。手机和电脑成为孩子的主要玩具，缺乏与他人的交流，活动太少，生活环境过于封闭，听和说的少，孩子的坚持性和等待性差，遇到事情的变通能力差
4
孩子出生后没经过爬行就直接学习走路，造成前庭平衡失调；父母或保姆害怕弄脏衣服，不准孩子玩土玩沙，造成孩子缺乏触觉刺激；过早使用学步车，使孩子的前庭平衡和头部支撑力不足
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