无锡新吴区发音口肌训练哪家好

    2024-01-20发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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课程关键词:无锡发音口肌训练中心 无锡新吴区发音口肌训练机构

口肌训练又称为口部肌肉运动治疗,是语言能力训练计划中的一部分。通过加强口部感觉处理,下颌、嘴唇、舌头的稳定分离运动能力,来促进正确的言语发音。它是由美国言语及语言病理学家莎拉-罗森菲德-庄臣独创的一种口部肌肉治疗法,通过诊断评估,制订训练计划,训练受训对象的下颚骨、唇部和舌头的肌肉力量和控制能力,以改善发音说话及进食技巧。

舌运动功能的训练


伸舌练习:将舌伸出口外,尽量伸长和居中,然后回位到口腔。从慢到快,连续进行,并反复练习。


勾舌练习:舌尖伸出口外,尽量向上、下添唇,反复进行练习。对于年龄较小的患儿可将带有甜味的果酱或细糖粉涂于唇部,让其添之,趣味性地鼓励患儿进行此项练习。


刮舌练习:舌尖先顶住硬腭前部,然后向后滑行到硬腭后部,再从后部滑到前部,反复练习。注意在运动过程中舌尖不能离开上腭。


卷舌练习:舌尖向上翘,并向上后卷呈半桶状,反复进行上卷舌练习。再将舌两侧向中央卷起,呈纵沟状,反复进行纵向卷舌练习。


顶舌练习:舌尖顶住上前牙内侧面,然后复位;再顶下前牙内侧面,然后复位。如此交替练习,以增加舌尖的感觉和力度。


舌齿接触练习:前牙轻咬舌尖,保持舌位不动,轻轻吹气,可以听到“丝丝”音。注意吹气时舌尖不能离开前牙内侧

口腔发音器官功能训练

1
口腔发音器官功能训练的目的是加强唇、舌和下颌的多方运动,以及训练唇、舌和下颌在语音活动中的协调性。对于口腔发音器官的功能运动训练是一个尚存在争论的问题。
2
口腔发音器官的功能运动包括非语音运动和语音运动两种形式。患者是无法从非语音运动形式中总结并形成正确的语音的。
3
口腔发音器官的功能训练要结合语音进行运动练习,并应用发音部位的提示针对某一特定的音素进行训练,要在成人与孩子自然双向交流活动中进行有计划的、有次序的重复训练。
4
口腔发音器官的功能训练要建立在语音运动的形式上,而不要过分强调那些非语音的功能运动训练。

孩子不会说话?口肌训练来帮你

口肌训练的具体操作

在对孩子进行口肌训练时,首先,家长需要帮助孩子按摩口周部位,用拇指的指腹对孩子的迎香穴、地仓穴,按摩时,保持力度适宜以顺时针的手法对这两处穴位进行100次按揉。然后对孩子的上唇肌肉进行3分钟左右的按摩,用食指和中指对下关穴、翳风穴、脸颊车穴、承浆穴进行按揉,每次穴位100次。用食指和中指轻缓地帮助孩子进行两分钟的面颊部、下唇肌按揉。同时,家长还需要对孩子的牙床、脸颊进行按摩。按摩完口周部位之后,家长还需要进行一个强化训练,分别训练舌部、唇部、下颚。

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加强感知训练

家长可以从听觉、视觉、触觉这几个方面来进行对孩子的感知训练。进行听觉训练时,家长可以选择一些孩子喜欢的音乐、歌谣、动物的叫声、交通工具的声音,孩子玩乐的时候,家长引导孩子进行分辨、模仿这些声音。进行视觉训练时,家长可以用鲜艳的图片、具有独特形状的图像让孩子去辨别,还可以陪孩子玩拼图游戏等。在进行触觉训练时,家长可以用不同材质的布料让孩子去摸,去区分不同,也可以对孩子进行直接的抚触、轻轻的拍打,从而来对孩子的皮肤进行刺激

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唇运动功能的训练

唇运动的功能训练目的是增强唇的发音器官感觉意识及唇运动灵活性,如圆唇、咧唇、卷唇等。这些内容每天练习3次,每次10-15分钟,一般约需3-4天。以每次练习都能熟练为准。
双唇内卷练习:双唇向内卷曲于上下前牙之间,尽量向内收,再复原,并反复练习。
双唇力量控制训练:双唇紧闭、鼓气,然后突然放开双唇,让气流冲出口腔,呈无声的[p](坡)音,并反复练习。
口形变化练习:先咧嘴-噘嘴,不发声音反复练习;然后再发(衣)-(乌)-(衣)-(乌),并反复练习。
唇齿接触练习:上齿轻咬下唇,使口内呼出气流形成阻力,然后用力将气流冲出,呈无声的[f](佛)音,并反复进行练习。
唇印练习:用于年龄较小的患儿,用口红涂于唇部,将唇印印于纸上,练习噘嘴运动。

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