课程关键词:昆山儿童专注力训练中心 昆山专注力训练机构
注意力越集中,激发的大脑记忆潜能就越强大,记忆学习资料越轻松,速度就越快,当然学到的知识就越多。一旦注意力涣散或者无法集中,没有信号能触动脑波的时候,大脑的记忆潜能就无法发挥作用,**后导致一切有用的知识都无法有效地进行记忆链接,记忆资料的效率就会越来越低。 心理学家经过研究证实发现,一个没有经过训练的人注意力的集中度一般都不会超过20分钟。
自闭症儿童专注力提升训练小游戏
拼图
拼图要选⼉童熟悉的、喜欢的形象,⽐如⼩动物、卡通形象等,让他完成后有惊喜、亲切的情感收获。如果⼉童⼊门困难,可以让他对照着完整图形进⾏拼搭,指点他注意图块拼接处的特点。拼图游戏需要⾼度集中注意⼒,喜欢拼图的孩⼦,有时能达到⼗分⼊迷的程度,可在相当长的⼀段时间⾥持续研究、拼搭
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找不同
⼀幅图⽚上,有长⽿朵动物,⽐如兔⼦等,有短⽿朵动物,⽐如熊猫等,长⽿朵和短⽿朵动物各两三种。让⼉童找出长⽿朵动物,再找出短⽿朵动物。这个游戏也可以改成找长尾巴动物和短尾巴动物、找有烟囱的屋⼦和没有烟囱的屋⼦……也可借助专门的找不同的书或游戏软件。可以家长和孩⼦轮流发布⼝令。
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干扰专注力的原因是什么呢?
心理条件失调
家庭失衡,常见家庭成员关系互动异常、家庭暴力、父母离异等紧张氛围,会导致小朋友处于忧郁或欠缺安全感的情况下,从而干扰专注力;
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兴趣因素
因对事物欠缺兴趣,而展现出心不在焉的情况。孩子心中明明想要骑车、溜滑梯,父母却一直要孩子画画、玩拼图,兴趣方向不对,专注力集中的情况就会很差。
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提升自闭症孩子专注力的技巧
利用兴趣点
利用孩子感兴趣的物品如食品、玩具等一切他感兴趣的东西,训练时可在孩子玩他喜欢的玩具时叫他的名字,如此时他无反应可拿起他玩的玩具,放在他的眼前,再逐渐的将玩具移到你的脸前,让他注意你。
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趣味化
就是将训练内容趣味化,引起孩子的兴趣。如我们把训练内容加到游戏中,或者以图画的书面形式将训练内容融进去。如伸手指就可以在手指操的过程中去教学。
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自闭症儿童注意力训练方法
1
创造积极有趣的活动和环境:为自闭症儿童提供有趣、富有刺激的活动和环境,可以帮助他们更好地集中注意力。例如,利用游戏、音乐、绘画等方式吸引他们的注意力,提高他们的专注度。
2
设定明确的目标和规则:自闭症儿童通常对于模糊的指令和不清晰的目标感到困惑。因此,在训练过程中,要设定明确的目标和规则,让他们明确知道期望的行为和结果,帮助他们更好地集中注意力。
3
自闭症儿童在完成复杂任务时可能会感到困惑和无所适从。为了帮助他们提高注意力,可以将任务分解为小的、可操作的步骤,并逐步引导他们完成。这样可以减少他们的压力和困惑,提高他们的专注力和完成任务的能力。
4
持续性和系统性的训练:注意力的培养需要长期的训练和持续的努力。因此,要制定一个系统性的训练计划,并持续进行训练,以逐步提高自闭症儿童的注意力水平。
5
多种方法的综合应用:注意力训练可以采用多种方法,如认知训练、感觉统合训练、行为治疗等,可以根据自闭症儿童的具体情况综合应用这些方法,以达到更好的训练效果。
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