南京鼓楼区感统失调训练哪家好

常发生读书跳行，翻书错页，抄错题目或丢三落四等。学习成绩持久低下，使学生产生自卑心理。

注意力十分不集中，给人的印象是这样的孩子好忘事，而且是刚讲过的就没记住。孩子对自己的能力产生怀疑，可能厌学逃学

经常害怕受惊扰，常躁动不安，瞻前顾后，连洗头也十分恐惧。

分不清左右使鞋子穿反，分不清里外将袜子穿翻，写字时字距、行距忽大忽小，划线歪等。长久的不成功使孩子大大削弱对各种新鲜事物的学习

从学习知识的角度来说，视觉的重要性大大超过其他知觉。视觉统合失调的儿童表现为视觉辨认能力低，图形记忆困难、阅读困难、认字困难、书写困难，因此在学习时，会出现阅读困难（漏字串行、翻错页码），计算屡屡出错（抄错题目、忘记进退位）；写字时过重或过轻，写出的字大小不一或出圈出格，把数或字写颠倒，出现视觉统合功能上的错误，从而造成学习障碍。由于视觉统合问题是在前庭和本体感觉基层上引发的，所以这类孩子在生活上还常常有丢三落四、生活不规律等前庭和本体感觉失调的表现。自闭症儿童在视觉辨认、记忆等方面也比较困难

听觉统合失调也是儿童自闭症感统失调的主要表现之一。自闭症儿童由于听觉统合功能不良，常常听而不闻。但他们对某些声音又过分敏感，甚至掩耳尖叫。耳蜗是听觉感受器。空气中的声波刺激了耳蜗，信息被传到脑干听觉中心，听觉处理中心处理这些信息，并使它们与其他的感觉信息相关联，尤其是肌肉、关节和前庭系统所传来的感觉输入。有些信息也会传到脑干的其他部分和小脑，以便与其他感觉和运动信息相协调。听觉信息与其他感觉信息混合之后，继续传入到大脑的几个部分