目标岗位：无人机专业操控手、无人机设计研发人员、系统工程师、无人机航电工程师、飞机维护维修机械工程师。
就业领域：影视航拍（短视频运营品台、电视台、广告媒体、旅游服务）航空飞行器生产制造企业、无人机应用行业（航空测绘、电力巡检、现代化农业、安防等）、政府部门（环境监测部门、国土资源局、军事领域）。
无人机作为新时代科技快速发展的产物，社会职业竞争压力小，人才空间需求量大。本专业主要以培养多旋翼、单旋翼、固定翼等多种类无人机驾驶员，能够从事无人机的影视航拍、地理航测、农林植保、无人机部件生产、制造、维修、组装调试等技能型人才。
中考成绩不好的话，到底是选择复读上普通高中还是上中专？
学校简介
东莞理工学校创办于1985年，是一所公办全日制级重点中等职业学校、中等职业教育改革发展示范学校，2021年被确定为广东省高水平中职学校建设单位。学校先后荣获“广东省中等职业教育先进单位”“广东省文明单位”等称号，是“制造业和现代服务业技能紧缺人才培训基地”和“职业技能鉴定所”，连续多年获得东莞市中等职业教育质量评比一等奖。
学校占地420亩，总建筑面积23万平方米，其中实训建筑面积6.1万平方米。设有电子工程、财经商贸、信息工程、汽车交通、智能制造、传媒艺术六系27个专业方向，其中广东省重点建设专业3个、广东省中等职业学校“双精准”示范专业4个、教育部第三批现代学徒制试点专业1个。现有专任教师356人，“双师型”教师占比98，硕士研究生占比29，并从行业、企业引进能工巧匠参与教学。
学校坚持素养与技能并重培养，深耕“职场教育”，构建体系化职业素养课程体系。坚持校企合作产教融合，深耕“技术教育”，构建了涵盖教育研究院、产业研究院、行业协会、人力资源咨询机构、研发型企业、生产型企业、中高职院校、国际资源等在内的产教融合资源链，与华为、网易、腾讯、广汽等龙头企业成立产业学院，提升产教融合度。坚持成长引导，建立了“中职生八大自我意识”成长引导系统、校园活动伙伴式成长系统、阅读引导体系、劳动创新中心、科普创新中心等，引导学生多维发展。坚持信息化数字化建设，与腾讯等企业合作开发信息化课程，共建“新工科虚拟仿真实训基地”，推动微课、慕课、仿真课程、精品课程及管理信息化建设。并与德国、新西兰等地高校、机构合作，开展国际化办学。
学校目前在校生人数7000多人。办学*得到社会认同，每年招录比在10：1以上；升学率就业率在99以上。学生参加各级各类技能竞赛成绩优异，名列东莞市前茅。
学校环境
本专业以培养能适应社会主义市场经济需要，德智体美等方面全面发展；掌握无人机飞行操控，航拍摄影、农林植保、配件生产安装、调试维护、等设备营销等相关岗位的高素质技术技能型人才。
在面对中考成绩不理想的情况下，选择复读上普通高中还是上中专是一个需要谨慎考虑的决定。复读上普通高中可以提供更为全面的学科知识和更广泛的学科选择，为将来升入大学奠定更为坚实的基础。
高中的学习环境更加严谨，有更多的学科和活动选择，能够培养更全面的素养和综合能力。普通高中的学习氛围也更浓厚，与更多志同道合的学生共同学习，激发学术兴趣，增进团队协作能力。
选择上中专也有其独特的优势。中专注重职业技能的培养，更加注重实际操作能力的培养，能够更早接触到实际工作环境。
中专的课程设置更加聚焦于某一特定领域，可以更早明确个人兴趣和职业方向，缩短从学校到职场的过渡期。中专毕业后可以直接就业，为迅速融入社会提供一条更为直接的途径。
在做出选择之前，需要考虑个人的兴趣、职业规划以及家庭经济状况等多个因素。如果对未来的职业方向有清晰的规划并且希望通过更全面的学科知识培养自己，复读上普通高中可能是更为合适的选择；
而如果更倾向于早日进入职场，注重实际操作技能的培养，选择中专可能更为切实可行。
在做决定时，也建议咨询老师、家长以及相关专业人士的意见，以得到更全面的建议。
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