课程关键词：合肥瑶海区发音口肌训练中心 合肥瑶海区发音口肌训练机构
在改善孩子语言问题，促进孩子语言发展的过程中，口腔肌肉训练确实可以帮助孩子改善一些问题。但家长也要意识到，口腔肌肉训练不等于言语治疗，其解决孩子的发音和饮食问题。这种训练的主要目的是增强孩子嘴部肌肉的灵活性，从而改善发音，提高咬字清晰度。当孩子的口腔肌肉发育或进展正常时，一般不需要带孩子进行口腔肌肉训练。如果孩子到了1岁，吃流质食物的时候不知道合上嘴巴，或者咀嚼的时候脸和嘴唇很少有活动。或者孩子2岁了还流口水很多，不能用杯子喝，不能用吸管吸。此时，家长需要考虑是否让孩子做口腔肌肉训练孩子说话不清晰，一定要做口肌训练——唇部运动训练
唇的感知觉训练
1、训练目的：增加唇的感知觉
2、辅助手段：
按摩辅助：用手轻轻拍打脸颊、下巴；用手指指腹有力地敲打脸颊；用指腹缓慢有力地打圈摩擦脸颊等
食物辅助：用冰棒、表面带颗粒的饼干摩擦孩子的嘴唇；
工具辅助：用按摩球、高密度的软毛牙刷沾冷、热水交替轻刷唇部周围等
1、训练目的：增加唇的感知觉
2、辅助手段：
按摩辅助：用手轻轻拍打脸颊、下巴；用手指指腹有力地敲打脸颊；用指腹缓慢有力地打圈摩擦脸颊等
食物辅助：用冰棒、表面带颗粒的饼干摩擦孩子的嘴唇；
工具辅助：用按摩球、高密度的软毛牙刷沾冷、热水交替轻刷唇部周围等
展唇运动训练
1、动作要领：引导孩子把嘴角向两侧拉开，做微笑动作
2、辅助手段：
食物辅助：上下牙齿咬住长方形的薄饼干、山楂片等。
玩具辅助：上下牙齿咬住雪花片等。
工具辅助：上下牙齿咬住压舌板等。
1、动作要领：引导孩子把嘴角向两侧拉开，做微笑动作
2、辅助手段：
食物辅助：上下牙齿咬住长方形的薄饼干、山楂片等。
玩具辅助：上下牙齿咬住雪花片等。
工具辅助：上下牙齿咬住压舌板等。
圆唇运动训练
1、动作要领：引导孩子把双唇圆起来，做嘟嘴动作。
2、辅助手段：
食物辅助：双唇夹小麻花（苹果条、地瓜条）、双唇吸面条等
玩具辅助：吹哨子、吹卷龙、吹泡泡、吹棉球等
工具辅助：吸管进食、拉纽扣、唇鼻夹吸管（粗-细）
1、动作要领：引导孩子把双唇圆起来，做嘟嘴动作。
2、辅助手段：
食物辅助：双唇夹小麻花（苹果条、地瓜条）、双唇吸面条等
玩具辅助：吹哨子、吹卷龙、吹泡泡、吹棉球等
工具辅助：吸管进食、拉纽扣、唇鼻夹吸管（粗-细）
唇闭合运动训练
锻炼唇部的力量和形状，比如
做鬼脸：
五官都会参与进来，挤眉弄眼、撅嘴等等都是一种锻炼。
玩自拍：
可以做各种动作，比如撅嘴、大笑、龇牙等，练习嘴唇部力量。
嘴唇上翘夹笔：
嘴撅起来，把笔放在唇和鼻子之间，靠唇部力量把笔夹住。
吸黏稠食物：
比如稠酸奶、奶昔，把吸管换成细的来增加难度，用力吸来锻炼唇部力量
吃长饼干：
选择形状细长的饼干，不要用手参与，靠双唇的力量一点点把饼干抿进嘴里。
发音训练的方法有哪些
喉部运动功能训练
让孩子用一只手触摸自己的喉咙，用另一只手触摸父母的喉咙，并注意自己的声音。这使他能够将声带的振动与声音相关联。重要的是要尝试在没有不必要的紧张感的情况下发出更自然的声音。以上练习尽可能准确，有效。这需要儿童集中精神，因此他们也容易疲劳。如果发现疲劳迹象，请继续进行其他活动。还需要使孩子感觉到胸腔的共鸣。请他在发出声音时将手放在胸口上并进行体验：声音取决于呼气（胸部会向内收缩）。一旦感到空气不足，胸部应停止呼吸（胸部肌肉将不再向内收缩）。发声的持续时间可以逐渐增加。
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