公共英语：
公共英语三级精品班：
【开课时间】滚动开班
【招生对象】准备参加PETS三级考试，但不熟悉出题思路的考生
【课程目标】基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要
公共英语四级精品班：
【开课时间】滚动开班
【招生对象】英语基础良好，希望在英语实用技能方面有所提高的人士 ◎立志在外企寻求发展的人士
【课程目标】通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般**技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。
教学特色:
教学内容实用性强,紧扣考试大纲;
课程侧重学员听说读写能力的培养和提高;
选材新颖,知识性、趣味性并重;
课程特点:1、更注重英语语言交流,从听、说、读、写等多方面,全方位考察考生的综合能力;
2、本课程正是针对该考试而开设,覆盖听力、阅读、完型、写作、口语五大板块,每个版块的内容均紧扣大纲,直击考点;
3、课堂上所用材料均出自官方指定的教材及历年题目,大纲核心词汇揉入课程讲解,内容,已根据大纲进行内容调整;
4、 教学内容紧扣大纲,牢牢掌握考试的脉搏和趋势;
5、 全新生动课件,互动式学习,听课轻松有效率;
6、 专业班主任助教团队,全程指导监督学习,降低学生惰性。
知识延伸
巩固语法
高中英语学习的难点是语法，语法体系庞大，知识点繁多，让很多学生很头疼。通过参加补习班，可以把学生在学习中遇到的困难和疑问进行分析和解答。与高中的大班教学相比，补习班的一对一教学更有针对性，可以及时解决学生的问题。
在高中课堂上，因为课堂上的进度比较快，做题比较多，老师不能考虑每个学生的学习情况。有些学生在学习中存在一些问题没有及时解决，导致了越来越多的学习漏洞，终他们的学习成绩也一次又一次下降。
因此，高中英语补习班为这些学生解决问题提供了一个很好的渠道，帮助他们巩固基础，提高应试技巧，使他们爱上英语学习。
课堂互动
目前，在高中英语教材方面进行了一些改革，使教材更生活化，更容易被学生接受。如果教科书的改革和教师的教学模式与以前老式的传统模式一样，就不会跟上时代的步伐。
而在补习班中，越来越强调学生在课堂上的互动，而不是死记硬背单词和课文，这样不仅可以调动学生学习英语的积极性，增加课堂互动，更可以让学生有足够的勇气说英语。事实上，学习一门语言重要的是如何使用它，只有这样才能提高学生的学习兴趣和能力。
专项训练
补习班的特点是通过特殊的训练来大限度地发挥自己的长处，弥补自己的不足。一般专项训练包括听力能力的提高、口语能力的提高、阅读能力的提高和写作能力的提高四种。
通过这四种训练，学生的综合能力也可以得到提高，及时巩固训练也很重要，通过不断做题和反复记忆，所学的知识都深深地印在脑海里。然而，复习是学习过程中容易被忽视的环节，要纠正这种不良的学习习惯，英语只有通过不断的反复积累才会变得。
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