一、课程介绍：
新概念一：能进行简单的日常对话，掌握近200个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词；掌握英语初级语法。
新概念二：学习分析句子句型，提高阅读理解能力，可以掌握2500左右词汇，达到听、说、读、写达到英语中级语法，为你扩充词汇量铺平道路，并做到活学活用，能用英语写出流畅的，幽默的文章，练就雄厚的内力，握轻松准备各种考试
新概念三：分析句子之间的内在的逻辑联系，领悟句型的精炼、优美、使用。通过大量的阅读练习进一步扩展词汇量，培养学生*英语应用能力。学完后掌握4000个左右的单词，可以胜任日常翻译工作，积极备考英语四级或者雅思托福等级。
二、课程优点
新概念英语所有的课文和练习都是与时事相关的内容。教学方法经过调整便于提高英语实际交流能力。做到教材内容设计简洁精练、通俗易懂，让每个人都落实到学习中去。
新概念英语怎么样，从官方介绍我们可以了解到，新概念英语是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版**有限公司联合出版的一套英语教材。新概念英语可以大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
新概念英语作为享誉全球的为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。
新概念英语怎么样?
新概念英语怎么样，我们可以先看看新概念英语的学习体系，新概念英语有其完整的学习体系，可以帮助学生掌握英语的四项基本技能即听、说、读、写，新概念英语能够训练到的英语学习知识点十分多，包括了听力、词汇、语法和阅读、写作以及背诵等，可以全面地提生的英语学习基础。
新概念英语分为好几册，每一册都适宜不同的水平学员进行学习，无论是基础薄弱英语学习者还是想要专项提升自己英语水平的学员。
新概念英语有什么缺点?
新概念英语怎么样，学习效果好不好，我们还可以了解一下它的缺点。新概念英语毕竟是二十年前的教材了，部分材料都已经过时了，跟不上时代的发展。其次，自学新概念英语是比较难的，需要坚持的学习，没有导师指导的话，很难从中提高自己的英语水平。
此外，新概念英语大多还是以读写为主，听说需要配套的听力，材料十分局限，而且实践性差，没有人帮忙纠正口语，很容易练成哑巴英语和洋泾浜口语。
知识延伸
一、英语学习方法
1. 兴趣的培养
首先培养孩子对英语的兴趣，而不是填鸭式地教他们。在正式的英语教学之前，可以先让孩子接触英语卡通、歌曲、短篇故事等，让孩子了解英语是关于什么的，发现英语的有趣之处。
2. 循序渐进
学习从孩子熟悉的26个字母开始，然后是简单的音标、单词和短语，后是句子和段落。只有通过循序渐进的教学，孩子们才能打下良好的基础，继续学好英语。
3. 说出来
要大声说出来，注重口语练习，这样可以训练语感和口音。所以在教孩子学习英语的时候，应该让孩子多读英语书，进行阅读和背诵练习。
4. 情境教学
帮助孩子建立英语词汇，并在适当的情况下教学。在日常生活中，可以用英语和孩子聊天，或者可以随意选择一些东西，让孩子用英语描述一下这个东西的特点，让英语教学更加有趣。
5. 创造学习环境
对于孩子学好英语来说，良好的学习环境和氛围非常重要。因此建议用英语和孩子交流，让孩子阅读英语书籍。
6. 报名上英语班
有很多专门为孩子设计的英语兴趣班，在那里孩子不仅可以学到很多英语知识，还可以认识很多孩子，让他学英语更开心，英语成绩也会提高得更快。
二、英语教学方式
1. 母语式的学习环境
没有教科书，没有拼写或音标，不刻意教语法，反复在家庭环境中展示课程内容，包括音乐和儿童歌曲，和故事;给孩子建立英语作为母语环境，让他熟悉教授的内容，在游戏的氛围中无意识记忆课程内容，实现语言学习的效果。
2. 感官学习方法
在课堂上，引导孩子通过五种感官的视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉了解熟悉单词和句子，并使他学习英语记忆，然后理解。
3. 交流与互动
结合不同的道具和游戏，让孩子在游戏中或物理道具中自然地了解学习内容，通过反复练习巩固记忆。孩子通过互动自然地学习英语，并了解孩子对所学内容的掌握情况。
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