长沙雨花区雅思7分培训班费用多少
课程简介
【雅思提升分数阶段】：阅读、口语、写作、听力
【课程安排】
1、听力：听力训练方法讲解，帮助学员掌握正确的听力训练方法进行课后的练习以达到提高听力能力的目的；雅思听力常见语音现象辨音能力训练，提高学生的语音识别能力；雅思听力要点梳理，帮助学生准确把握听力重点；雅思听力常见生活场景与学术场景分类训练，帮助学生熟悉听力场景；雅思听力题型分类讲解，使学生熟悉题型，掌握有效解题方法。
2、口语：基本语音知识讲解与训练，包括：发音，连读，变音，语音语调，使学生掌握正确发音；口语素材积累方法讲解，帮助学生增加口语素材储备，积累口语高频表达；雅思口语题型解析，从解题思路，答题技巧，等方面提生口语应答能力。
3、阅读：单词记忆方法讲解，帮助学生有效记忆单词；雅思阅读核心词汇梳理，使学生熟悉高频单词及常见专业词汇；雅思阅读长难句讲解，提高学生对句子理解的准确性；雅思阅读文章结构讲解，提生梳理文章核心内容的能力；雅思阅读题型分类讲解，使学生掌握有效解题方法。
4、写作：通过大量例文例句学习写作的逻辑和语言；重塑语法观念，提高学生语言表的简洁性与准确性；高频题目串讲，解决学生写不出、写不好的问题；典型题目精练，使学生通过实际操练提高写作能力。
分析雅思写作考试的十个扣分点
雅思写作扣分点一、不一致
所谓不一致不光指主谓不一致，还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。比如：When one have money, he can do what he want to.
分析：one是第三人称单数，因此本句的have应改为has; want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。
改为：When one has money, he can do what he wants (to do).
雅思写作扣分点二、修饰语错位
英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。比如：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
分析：better位置不当，应置于句末。
雅思写作扣分点三、句子不完整
在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常在主句写完以后，作者又想加些补充说明时发生。比如：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.
分析：本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。
改为：There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.
雅思写作扣分点四、悬垂修饰语
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。比如：At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只写出十岁时，但没有说明“谁”十岁时，按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点，读者或考官在读句子时就不会误解了。
改为：When I was ten, my grandfather died.
雅思写作扣分点五、词性误用
“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。比如：None can negative the importance of money.
分析：negative系形容词，误作动词。
改为：None can deny the importance of money.
雅思写作扣分点六、指代不清
指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。比如：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.
读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词所指代的对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
雅思写作扣分点七、不间断句子
这个错误的出现受中文意识的影响很大。很多考生在写句子时，句子之间缺乏有效的连接成分。甚至，有的句子写的比较中式化。比如：There are many ways we get to know the outside world.
分析：这个句子包含了两层完整的意思：“there are many ways”以及“we get to know the outside world”。简单地把它们连在一起就不妥当了。
改为：There are many ways for us to learn about the outside world. 或：There are many ways through which we can be**e acquainted with the outside world.
雅思写作扣分点八、措词毛病
学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌句子中所选用词的习惯。大部分考生随心所欲，拿来就用，所以中用词不当的错误随处可见。比如：The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.
分析：显然，考生把obstacles“障碍”，“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use(不断增加的使用)”应改为“abusive use(滥用)”。
改为：The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.
雅思写作扣分点九、累赘
写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。比如：In spite of the fact that he is lazy, I like him.
本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为：In spite of his laziness, I like him.
比如：For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.
整个句子可以大大简化为：Diligent people use money only to buy what they need.
雅思写作扣分点十、不连贯
不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通，这也是考生常犯的毛病。比如：The fresh water, it is the most important things of the earth.
分析：the fresh water与逗号后的it不连贯，it与things在数方面不一致。
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