昆明雅思7分培训班费用多少
课程简介
【雅思提升分数阶段】：阅读、口语、写作、听力
【课程安排】
1、听力：听力训练方法讲解，帮助学员掌握正确的听力训练方法进行课后的练习以达到提高听力能力的目的；雅思听力常见语音现象辨音能力训练，提高学生的语音识别能力；雅思听力要点梳理，帮助学生准确把握听力重点；雅思听力常见生活场景与学术场景分类训练，帮助学生熟悉听力场景；雅思听力题型分类讲解，使学生熟悉题型，掌握有效解题方法。
2、口语：基本语音知识讲解与训练，包括：发音，连读，变音，语音语调，使学生掌握正确发音；口语素材积累方法讲解，帮助学生增加口语素材储备，积累口语高频表达；雅思口语题型解析，从解题思路，答题技巧，等方面提生口语应答能力。
3、阅读：单词记忆方法讲解，帮助学生有效记忆单词；雅思阅读核心词汇梳理，使学生熟悉高频单词及常见专业词汇；雅思阅读长难句讲解，提高学生对句子理解的准确性；雅思阅读文章结构讲解，提生梳理文章核心内容的能力；雅思阅读题型分类讲解，使学生掌握有效解题方法。
4、写作：通过大量例文例句学习写作的逻辑和语言；重塑语法观念，提高学生语言表的简洁性与准确性；高频题目串讲，解决学生写不出、写不好的问题；典型题目精练，使学生通过实际操练提高写作能力。
雅思口语考试中得分点
由于雅思口语考试的特点是由真人考官直接给分，所以根据考官的经验来安排雅思口语考试备考的内容是非常有好处的。下面就是由一位经验丰富雅思口语考官和大家分享的他喜欢的和讨厌的口语答案，希望能给大家带来一些帮助和借鉴。
雅思口语考官喜欢的答案当然是原创性的答案了，something original is something perfect。
先问一个常识性的问题，希望大家能不加思考地回答我：如果你是一位雅思口语考官，每次考试要接待30个考生，而每次问到food时，30个人都 会异口同声地说delicious;每次问到What do you think of Shanghai?时，30个人的开场白都是Shanghai is a beautiful city …，这时你会有怎样的感受和心情?
拿这位考官的话来说，“You will be bored to death!”(你会郁闷到死!)直白地说，考官也是人啊，也有人的所有感情及情绪啊，每天都听到delicious, beautiful, important, international这些陈词滥调，不烦闷才怪呢!
因此，强烈建议考生：You must say something original and don’t say “beautiful” all the time. 也就是说，在考官心目中，原创的精神比什么都重要，再好的词汇、再优美的语言，一旦成了人人口中的陈词滥调或“口水话”(英文叫cliché)，就比任何 东西都要糟糕。
就刚才的food问题，我们完全可以说fantastic, incredible, marvelous等表示赞赏的词，而谈到对Shanghai的看法，情愿用Shanghai is a great city这种更简单的语言来避免机械化的套路。说到原创精神的培养，一是多开发点同义词和近义词，来替代原来的cliché;二是多与外教交流，及时注意 他们在用词方面的原创之处。
比如老外不会去说learn knowledge，而有一次我听到一位外教说recipients of knowledge(知识的接受者)，我就赶紧记下来，日后可以为我所用。
雅思口语考官讨厌的答案就是背诵的答案和笼统的答案，generalised & memorised。
在针对“What do you hate most in a candidate’s response?”这样的问题的时候，这位考官略加思索后，直言不讳地说，他恨两样东西，一个是过于笼统抽象的回答(generalised response)，另一个是死记硬背的答案(memorised answer)，并坦白地说，一旦他发现有这种倾向性，会立即纠正或警告考生，而如果考生继续一意孤行的话，就把他们直接“打入地狱”。
通常的做法是bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorised answer and ask them a very different question，由此可见考官对整个考试的操作灵活度是相当大的，也同时对各位考生提出了一种警示：胆敢用事先背好的答案在经验丰富考官面前“耍大刀”无异 于在玩一场极其危险的游戏，而该游戏的终失败者还是你自己!
在此给出行家的建议：背诵一些的答案的确是有助益的，但需要注意两点，一是尽量把memorised answer内化，即变成你思想的一部分或你自己平时讲话的一部分;二是在背诵之后，至少要能用三种不同的方式来复述一遍。
能做到这两条的考生就能把memorisation变作一件有意义的事情!
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