东莞谢岗区雅思7分培训班费用多少

    2020-02-20发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 授课时间:

    现场安排开课时间

  • 授课对象:

    想学雅思的学员

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  • 咨询热线:400-998-6158
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东莞谢岗区雅思7分培训班费用多少


课程简介
【雅思提升分数阶段】:阅读、口语、写作、听力 

【课程安排】

1、听力:听力训练方法讲解,帮助学员掌握正确的听力训练方法进行课后的练习以达到提高听力能力的目的;雅思听力常见语音现象辨音能力训练,提高学生的语音识别能力;雅思听力要点梳理,帮助学生准确把握听力重点;雅思听力常见生活场景与学术场景分类训练,帮助学生熟悉听力场景;雅思听力题型分类讲解,使学生熟悉题型,掌握有效解题方法。

2、口语:基本语音知识讲解与训练,包括:发音,连读,变音,语音语调,使学生掌握正确发音;口语素材积累方法讲解,帮助学生增加口语素材储备,积累口语高频表达;雅思口语题型解析,从解题思路,答题技巧,等方面提生口语应答能力。

3、阅读:单词记忆方法讲解,帮助学生有效记忆单词;雅思阅读核心词汇梳理,使学生熟悉高频单词及常见专业词汇;雅思阅读长难句讲解,提高学生对句子理解的准确性;雅思阅读文章结构讲解,提生梳理文章核心内容的能力;雅思阅读题型分类讲解,使学生掌握有效解题方法。

4、写作:通过大量例文例句学习写作的逻辑和语言;重塑语法观念,提高学生语言表的简洁性与准确性;高频题目串讲,解决学生写不出、写不好的问题;典型题目精练,使学生通过实际操练提高写作能力。


你不可不知的雅思口语基础知识

雅思考试中,口语一直以来就是中生的“软肋”和 “短板”,对于口语基础比较薄弱的学生而言,其实通过一些雅思口语基础句型或表达的练习,是比较能在短时间内提升自己的雅思口语分数,例如所谓的一些考场 “套话”可以帮助烤鸭在回答问题或独自陈述时自然的过度并有效的避免尴尬。

考生经常会遇到听不懂考官所提问题或者对所提问题似懂非懂或不熟悉,这时候不应该“死要面子活受罪”而是应该迅速反应,请考官重复或者转述问题,便可使用如下表达:

1. If I understand right,…

2. I’m sorry, I’m not sure I understand. Do you mean (that)…?

3. Sorry I don’t quite catch you. You mean…?

4. I’m not exactly sure how to answer that question, but (perhaps)…

5. That’s a rather difficult question, but (maybe)…

6. Could you please rephrase that question / topic?

有时考生在回答part 1和part 3的时候,对考官所提问题或某个话题进行评价以便顺利衔接自己的答案可以使用如下句型:

1. Maybe I can answer your question by telling you about a personal experience I had.

2. That’s an interesting question…let me see. Well, I suppose that…

3. Yes, that’s a big issue.

另外,考生在句子及观点衔接时往往会因思考时间过长而出现很多空白,或者使用汉语中表示迟疑的词“嗯…”来衔接,这些都是会影响流利度和连贯性,那如何克服这一困难,不会在回答时遇到“卡壳”呢,请放心大胆的使用这些词组吧:

1. Well,…

2. Actually,…

3. In fact,…

4. You see,…

5. You know,…

6. How shall I put it,…

7. Let me think for a second,…

8. Give me a few seconds,…

如果考生在表达完某一观点却发觉并不完善时,需要用更多的语言去解释,那么掌握换种方式重述观点的衔接句就很必要了:

1. In other words, I am…

2. And that means…

3. Let me put it another way,…

4. What I’m suggesting is…

5. All I’m trying to say is…

6. What I’m getting at is…

7. If I can rephrase that,…

8. Perhaps I should make that clearer by saying…

9. Perhaps it would be more accurate to say…

,当考生全部回答完毕,并认为没有更多信息可以补充时,可以向考官发出“我已回答完毕”的信号,如:

1. I’m afraid that’s about as much as I know.

2. I think that’s all.

3. I can’t think of anything else right now…

4. Is there anything else you wish to know?



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