• 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    150

  • 授课对象:

    韩语爱好者 韩国留学者 韩语提升者

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实相比于利用韩剧学习韩语,我更加倾向利用综艺节目来学习韩语,尤其是谈话类的节目。因为这类综艺节目更真实,就好像那些人就在你眼前和你说话似的,你可以真切的感受到"哦,原来他们是这样表达的呀!"但综艺节目那么多,我们也看来,选择哪种来看呢?这里首先要挑选主持人,无条件要选择发音标准清晰的主持人(首推刘在石),因为听他们说话不会加重你耳朵的负担。方言是挺难学的,而且韩国方言吧就算是属于一个道的,不同的地方区域从发音到用词,应该说差别还是挺大的。但是综艺节目看久了容易进入一个误区,那就是因为长期听一个人说话已经彻底掌握熟悉了他的发音方式,所以就会变得很容易听懂那个人的话而不太容易听懂其他人的话,尤其是在很多人都一起说话时,你耳朵相对熟悉的声音会“”被捕捉到,其他不熟悉的声音极有可能被你听漏掉。为了防止这种现象出现,解决的方法就是去听其他主持人,多听听不同的主持人

东莞蒲公英外语学校秉承“以人为本、以学生发展为本、以校为本”的办学宗旨。在教师队伍的管理上实行“制度管理、情感管理、激励管理”的特色管理模式,充分依靠教师这一办学主体,发挥广大教师在教育教学工作中的主导作用,注重激发其积极性和创造性,使学校充满生机和活力;让学生在学习过程中体验快乐,信任与激励学生,为不同层次和水平的学生创设出有助于其发展的内外环境;“以质量求生存,以特色求发展”,面对日益激烈的市场竞争和教育竞争的挑战,东莞蒲公英外语学校坚持可持续发展的理念,注重学校形象的塑造,以的办学思想,的教师队伍,的教学设备等条件,让学生得到合理、科学的培训和管理,以优质教育服务大众。

师资简介
学校教学环境优雅,教学设施现代,设有无线宽带,供学员免费上网资料查询。教学资源丰富,聘请专业外籍外教、留学海外的经验丰富外语教师来校任教,完善师资队伍结构,打造一支教学质量过硬的专业教学团队。发挥境外资源优势,接待外国留学生来校学习汉语,在学习期间,为异国生创造语言交流的机会,让中生零距离接触异国文化习俗,更好地增强外语实用能力。增设免费沙龙语角,为两员培育中韩语言交流的情境,并无偿提供茶水服务。东莞蒲公英外语学校以韩国语、日本语、英语等专业教学为主体,师资力量雄厚,由专业日籍、韩籍外教与经验丰富中教联合执教,使学员在词汇、语法和听力、口语各方面同步进行。并增加考级辅导内容,增强学员的应试能力,为留学、工作、升职铺平道路。全日制韩国语、日本语专业主要是面向以出国留学、工作或者国内韩企工作为目标的学员,让学员在整个学习过程中充分了解日韩文化习俗,适应日韩资企业的需求。每班设专职班主任,负责教学管理,督促bao障学员学有所成、学以致用,达到出国留学、境内工作的语言要求和实际能力。毕业合格的学员可推荐相关工作,者还将有机会外派到日韩国从事汉语教学工作。多年来,蒲公英外学员凭着深厚的专业知识、扎实的外语能力、优良的综合素质,活跃进在不同的岗位上,为经济和社会发展作出了贡献,也为东莞学校添加了光彩。
定位蒲公英外语学校身处东莞CBD商业地带,地处异国风情步行街,日韩氛围十足。立足东莞、面向珠三角、辐射华南地区提前批独立招收外语能力强、综合素质高的初高中毕业生。同时将通过引进的外籍教师和国际部的国际合作项目与美国、英国、日本、加拿大、澳大利亚、新加坡等国的国际大学开展广泛合作,为高中毕业生开通直达国际大学的直通车。东莞蒲公英外语学校将以的办学理念、的设施设备、的教师队伍,并通过的管理办成广东并具有国际先进水平的高品味的外语学校,为高等院校输送文、理并重、综合素质高、外语能力和发展后劲强、具有世界意识和视野的复合型创新人才。特色学校坚持把德育工作放在首位,坚持以马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观为指导,系统地开展学校的德育工作,充分发挥德育的导向、动力和增加作用,不断地更新德育观念,丰富学校德育内容,拓展德育途径和渠道。德育工作要紧扣提高学生道德认识、激发学生的道德情感、锻炼学生的道德意志,落实学生的道德行动的工作要求,树立面向全体、立足个体,尊重主体的观念,围绕爱国主义教育,集体主义教育、国防教育、法制教育、环保教育、生命教育、人格与品德教育等教育主题,以设计德育系列活动为平台,以强化自主教育、自主管理、自主发展为重点,紧抓德育工作“观念、队伍、制度、环境、科研、评价”6个环节,寓德育工作于学科教学中,寓德育于体育、艺术等教育之中,寓德育于系列活动和社会实践之中,提高学校德育工作的针对性和实效性。重视和积极开展学生心理健康教育和安全教育,培养学生良好的心理素质。在学校教育教学和管理工作中,积极地引导和营造“我工作、我快乐、我健康、我幸福”的人文环境与氛围,让每个学生和教职工都获得成功,让学生和教师的个性、特长都能得到充分发展,让课堂充满活力和生命力、让校园成为广大师生的乐园,让广大师生都能充分得到全面发展。

学校发展历程
2005年东莞蒲公语外国语培训学校在东莞市东城大道雍华庭步行街成立。
2006年我校在校生首次突破200人,居东莞之;东莞开设全日制日韩语考级班。
2007年东莞蒲公英外国语培训学校成立冬夏令营专项工作组,开办国内业务;我校被评为东莞市外语培训知名品*。
2008年东莞蒲公英外国语培训学校成立国际部,正式涉足国际游学、留学业务;我校荣获东莞市教育局“先进办学单位”称号。
2009年我校进行教学设备全面升级,为学员提供更高品质的教学服务;
东莞蒲公英外国语培训学校南城校区成立,这标志着我们可以为学员提供更便利的培训服务。
2010年成立东莞蒲公英翻译服务中心,正式进入翻译服务领域;我校与韩国三星、日本新科、日本京瓷集团、台湾正威集团等外资企业结成语言服务合作伙伴。2011年我校被评为东莞外语培训佳品*;教育联展网、天才网、培训通等知名教育资讯网站授予我们年度佳合作伙伴荣誉。
2012年我校与日本新日本学院、Sun-A国际学院大江户校成为国际留学合作伙伴;
2013年我校与日本美罗斯语言学校成为国际留学合作伙伴;我校荣获2013年具实力教育培训品*。
2014年2月我校获东莞报业集团旗下“东莞社区报”指定取阅点。
2014年3月我校被大韩合气道、跆拳道全球总裁判李相俊确定为指定韩语学习机构。

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