国际强大的师资力量
校友资源全球化
学习
获得证书 波兰热舒夫信息技术与管理大学工商管理博士学位证书适合受众适合工作年限：MBA/EMBA或商科类相关硕士5年以上管理经验，其他专业硕士8年以上管理经验
适合学历：硕士及以上
适合职位：企业中高层管理者
院校情况
建校年代：1996年
院校排名：2018年全球网上热度排名全球院校12000强排名2962名
【学校介绍】
1996年，热舒夫信息技术与管理大学（UniversityofInformationTechnologyandManagementinRzeszow，简称UITM）由热舒夫企业家促进协会创建，是波兰和**教育部认可的波兰大的非国立院校*一。学校建立之初，主要将教学活动集中在两个领域：经济和信息技术。然而随着更多更新领域的开发和研究，教学计划一步一步的扩大。目前，热舒夫信息技术与管理大学有3个校区，已经拥有近30个培养学士水平、近20个培养硕士水平和多个培养博士水平的专业学科，现在在校生约9000人，教职员工约450人。
在过去十年的**民主调查中，该校一直名列非盈利性机构之首。学校自成立以来，一直恪守的宗旨是：为青年人提供优质的教育课程，以便学生学习并掌握在社会激烈竞争中所需的知识和技巧，帮助他们在从事的行业领域中有出色的表现。UITM拥有国际持平的IT专业，是世界上的IT公司思科（CISCO）、微软（MICROSOFT）和甲骨文(ORACLE)的项目培训合作伙伴。学生能够参加课程，并获得国际认证证书，例如思科、微软和甲骨文公司相关领域认证。大学拥有15个国际先进的专用实验室（远程医疗，机器人，光电子，数据存储技术，虚拟现实等）。
【学校介绍】
1996年，热舒夫信息技术与管理大学（University of Information Technology and Management in Rzeszow，简称UITM）由热舒夫企业家促进协会创建，是波兰和**教育部认可的波兰大的非国立院校*一。学校建立之初，主要将教学活动集中在两个领域：经济和信息技术。然而随着更多更新领域的开发和研究，教学计划一步一步的扩大。目前，热舒夫信息技术与管理大学有3个校区，已经拥有近30个培养学士水平、近20个培养硕士水平和多个培养博士水平的专业学科，现在在校生约9000人，教职员工约450人。
在过去十年的**民主调查中，该校一直名列非盈利性机构之首。学校自成立以来，一直恪守的宗旨是：为青年人提供优质的教育课程，以便学生学习并掌握在社会激烈竞争中所需的知识和技巧，帮助他们在从事的行业领域中有出色的表现。UITM拥有国际持平的IT专业，是世界上的IT公司思科（CISCO）、微软（MICROSOFT）和甲骨文(ORACLE)的项目培训合作伙伴。学生能够参加课程，并获得国际认证证书，例如思科、微软和甲骨文公司相关领域认证。大学拥有15个国际先进的专用实验室（远程医疗，机器人，光电子，数据存储技术，虚拟现实等）。
【认证与资质】
l UITM的规模与教育质量在波兰私立大学中排名一
l 波兰大的私立院校*一
l UITM的航空管理专业波兰排名一，欧洲第四，UITM的经济管理位列波兰第十
l 在过去十年的波兰大学调查中，该校一直名列非盈利性教育机构之首
l 热舒夫信息技术与管理大学被波兰主要报纸和杂志《HOME AND MARKET》、《WPROST》、《PERSPEKTYWY》和《RZECZPOSPOLITA》评为波兰高等院校中具有国际性标准的大学
l 根据**与19个欧盟成员国签订的相互承认学位、学历和文凭协议，波兰热舒夫信息技术与管理大学颁发的学位得到**教育部的承认
l 2018年全球网上热度排名全球院校12000强排名2962名
【教学特色】
l 波兰热舒夫信息技术与管理大学联合**及国际强大的师资力量，通过系统的学习和交流探讨，使学员从组织转型为有理论素养的、善用方法论的应用型管理学者，以知行合一的理念推动学习型组织建设，成就新一代商业文明的思想者。
l 受益于欧盟成员国地位和临近德国的地理优势，大学延揽了大批来自欧盟各国的经验丰富的教师团队，*以上具有博士学历
l 课程按照英联邦**体系设置，学位国际通用，校友资源全球化
【入学条件】
MBA/EMBA或商科类相关硕士5年以上管理经验，其他专业硕士8年以上管理经验
【毕业申请】
学制3年。修完规定课程及作业，提交一份以企业为本进行研究的5万字以上原创论文。博士学员修毕指定课程，完成论文并通过论文答辩，符合毕业要求，获得工商管理博士学位证书。
【申请材料】
1. 填写入学申请表（中英文填写）；
2. 两张两寸蓝底证件相；
3. 护照/身份证影印本；
4. 学历证明，包括证书及成绩单；
5. 一份详细履历表；
6. 一份个人陈述。
资料分享:
EMBA面试，考察面试者哪些方面的能力？这是众多面试者非常关心的问题。理论上，面试可能关注考生身上任何特质。考虑到院校的招生目的，以及商学院共通的培养目标，面试的考察会聚焦到的素质的维度是相当宽广的。接下来列举一些基本考核的能力。
EMBA面试具体考察面试者哪些方面的能力？
仪表风度。这是指考生的一般体型、外貌、气质、衣着举止、精神状态等。对EMBA考生而言，仪表风度的要求较高。考官认为仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。
专业知识。考查考生掌握专业知识的深度和广度，其专业知识更新程度是否符合所申请EMBA的要求，并以此作为对笔试的补充。EMBA面试对专业知识的考查更具灵活性和深度，所提问题也更接近申请者所从业岗位对专业知识的需求。工作实践经验。一般根据考生的个人简历或自我陈述进行相关的提问。询问考生有关背景及过去工作的情况以补充、证实其所具有的实践经验。通过对其工作经历与实践经验的了解，还可以考查考生的责任感、主动性、思维能力、遇事的应变能力与情绪控制能力等。
口头表达能力。考查考生是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。
综合分析能力。考查考生是否能对主考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且梳理透彻、分析全面、条理清晰。
反应能力与应变能力。考查考生对主考官所提问题理解是否到位，回答是否迅速、准确等：对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当；对于意外事情的处理是否妥当等。
人际交往能力。在面试中，通过询问考生经常参与哪些社团活动，喜欢与哪种类型的人打交道。在各种社交场合所扮演的角色，可以了解考生的人际交往倾向和与人相处的技巧。
自我控制能力与情绪稳定性。自我控制能力对于企业的管理人员显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作；另一方面，作为企业的管理人员，工作更要有耐心和韧劲。
报考动机。考查考生为何报考EMBA，对哪类领导工作感兴趣，在工作中追求什么，判断未来要工作的单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望等。
进取心。上进心、进取心强烈的人，一般都在事业上确立了奋斗目标并为之积极努力，表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。
工作态度。一是了解考生对过去学习、工作的态度；二是了解其对现在所报考项目所持的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏都无所谓的人，在其他工作岗位也很难做到勤勤恳恳、认真负责。
业余兴趣爱好。询问考生休闲时爱从事哪些运动，喜欢阅读哪些书籍，喜欢什么样的电视节目，有什么样的嗜好等，借此了解一个人的兴趣与爱好，了解其身心健康水平。
要注意的是，不同形式的面试，其考察的侧重点是存在区别的。比如个人面试更加注重通过一系列结构化或半结构化的问题对申请人个人的综合素质与潜力进行考察，而小组面试则更加侧重对申请人在团队环境里与人沟通或互动时所展现的领导力、分析能力以及沟通协调能力。不同背景的面试官在提问时的倾向也会有所不同。考生在准备面试的时候，如果追求面面俱到，容易胡子眉毛一把抓，不得要领。
事实上只要把握EMBA面试背后的逻辑主线，其它的考察都是主线上的支线。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 天津和平区在职研究生培训天津河东区MBA培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158
