课程介绍：
高二属于知识的巩固及过渡阶段.
加强字词的积累，培养语感，发展思维，掌握修辞方法、句式变换和修改病句学习的基本方法，培养自学语文的良好习惯，重视培养发现，为语文素养打好基础；
高二语文各个知识点，调动学生自己的个性语言，引导其推敲、锤炼语言，做到规范、简明、连贯、得体；
采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率优化.
服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询行家、个性化教育行家。
教学特色
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生全面发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“**”提升计划。
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