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高二是文理分科后的一年，高二将学完高中知识的绝大部分，这部分知识学得好与坏直接关系高考成败，因此，高二是决胜高考的黄*期.分科后关键在于迅速调整学习节奏和方法，适应新的学习体系，而不应再为个人选择文理犹豫徘徊.高二知识一旦学得扎实，将为高三终成绩奠定坚实基础.冷静的思考及平和的心态更有利我们以佳状态面对高二.要完成高二科学知识体系的构建，我们需要做到：一，专业的知识体系规划指导；第二，个性化教师指点精要；第三，及时查漏补缺，同步优化；第四，持续饱满的信心，坚持不懈的努力.
老师课堂个性化辅导中，首要目的是帮助学生建立正确的学习方法.很多高二学生并没有自己独立的学习方法，只是完成教师布置的作业而已，至于自己如何学，基本是心中无数.对于学科难点，更是无从下手，不会解决.这样的学生到了高三是相当被动的.
其次是培养良好的学习习惯.高二学生的压力比较大，很多时候依靠的是惯性.如果不具备好的学习习惯，可以说基本的成绩与名次也不会有增加.
后是老师课堂个性化教学团队中的心理老师会调整高二学生健康的心态，包括竞争进取心态，如何面对开学分班后的每次月考排名，如何具有坚强意志，在困难、挫折时百折不挠，如何正确处理与同学关系，注意吸收同学优点等.老师课堂个性化学习中会有专业心理老师帮助高二学生增强心理素质.
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