★ 课程简介
|
智立方教育开设初三数学辅导班,汇集众多经验丰富老师和教研组员,多年研究中考考题,为广大初三学子提供更,更全面的的教学辅导。在这里,不仅有专业的教师随身辅导,还有专业的辅导教材指引方向,不仅有全面的教学设施辅助教学,更有舒适的教学环境舒缓压力。让你在稳步提高学习能力的同时提高学习成绩,让你在专业科学的辅导中增加中考的筹码。
|
★ 课程特色
|
专题精讲让你对每个板块准确把握,梳理疑难错漏;
板块模拟让你系统掌握考试考点,巩固重点知识;
综合复习让你构建全面的数学体系,及时查缺补漏;
综合模拟让你及时掌握疑难考点,提高应试技巧;
智立方教学让你提高学习能力,全面提习品质。
|
★ 课程详情
|
课程对象:初三年级学生
教学时间:以家长/学生要求时间为准
课时次数:48课时、84课时、120课时、240课时
上课形式:“一对一”VIP班、“一对三”迷你小班
课程设置:个性化制定
教学目标:帮助学生提升初三数学学科的成绩
教学内容:
上学期教学大纲
专题精讲
|
持平一步
|
课程内容
|
课时数
|
课程内容
|
课时数
|
一次函数的实际应用专题
|
2
|
比例线段及黄*分割
|
2
|
一次函数与几何结合专题
|
2
|
三角形一边的平行线及重心定理
|
2
|
四边形之几何证明专题
|
2
|
相似三角形的判定
|
4
|
几何辅助线专题
|
4
|
相似三角形的性质
|
4
|
四边形之动点分类专题
|
4
|
相似三角形基本图形复习提高
|
4
|
暑假作业错题梳理及讲评
|
2
|
相似三角形综合题
|
4
|
开学摸底考*测卷测试及分析
|
2
|
课后作业错题梳理及讲评
|
2
|
|
|
相似三角形章节测试及讲评
|
0
|
课程内容
|
课时数
|
说明
|
相似形
|
1
|
24.1放缩与相似形
24.2比例线段
24.3三角形一边的平行线
|
比例线段
|
3
|
相似三角形
|
4
|
24.4相似三角形的判定
|
24.5相似三角形的性质
|
平面向量的线性运算
|
1
|
24.6实数与向量相乘
24.7向量的线性运算
提高训练
|
综合能力提升
|
3
|
单元复习与检测
|
2
|
对本章知识点进行查漏补缺
|
期中复习
|
锐角的三角比
|
2
|
25.1锐角的三角比的意义
|
25.2求锐角的三角比的值
|
解直角三角形
|
2
|
25.3解直角三角形
|
25.4解直角三角形的应用
|
综合能力提升
|
2
|
提高训练
|
单元复习与检测
|
2
|
对本章知识点进行查漏补缺
|
二次函数的概念
|
1
|
26.1二次函数的概念
26.2特别二次函数的图像
26.3二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像
|
二次函数的图像
|
3
|
综合能力提升
|
2
|
提高训练
|
单元复习与检测
|
2
|
对本章知识点进行查漏补缺
|
期末复习1
|
2
|
对本学期所学知识进行综合复习
|
期末复习2
|
2
|
对本学期所学知识进行综合复习
|
期末复习3
|
2
|
对本学期所学知识进行综合复习
|
下学期教学大纲
课程内容
|
课时数
|
说明
|
圆的基本性质
|
2
|
27.1圆的确定
|
27.2圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
|
27.3垂径定理
|
直线与圆、圆与圆的位置关系
|
2
|
27.4直线与圆的位置关系
|
27.5圆与圆的位置关系
|
正多边形与圆
|
2
|
27.6正多边形与圆
|
单元复习与检测
|
2
|
对本章知识点进行查漏补缺
|
统计的意义
基本的统计量
|
2
|
28.1数据整理与表示
|
28.2统计的意义
|
28.3表示一组数据平均水平的量
|
28.4表示一组数据波动程度的量
|
28.5表示一组数据分布的量
|
28.6统计实习
|
单元测试与讲评
|
2
|
对本章知识点进行查漏补缺
|
二模复习1
|
2
|
一轮复习:数与式;方程与不等式
|
二模复习2
|
2
|
一轮复习:函数
|
二模复习3
|
2
|
一轮复习:概率初步;统计初步
|
二模复习4
|
2
|
一轮复习:图形与几何
|
中考复习1
|
2
|
第17、18题专题训练
|
中考复习2
|
2
|
第22、23题专题训练
|
中考复习3
|
2
|
第24题专题训练
|
中考复习4
|
2
|
第25题专题训练
|
中考复习5
|
2
|
基础知识易错题演练
|
中考题目基础部分演练及拓展
|
中考复习6
|
2
|
中考题目压轴部分演练及拓展
|
中考模拟1
|
2
|
调整好备考心态
|
中考模拟2
|
2
|
调整好备考心态
|
课程内容
|
课时数
|
说明
|
复习课
|
2
|
对初三所有知识点进行查漏补缺
|
二模复习1
|
2
|
一轮复习:数与式;方程与不等式
|
二模复习2
|
2
|
一轮复习:函数
|
二模复习3
|
2
|
一轮复习:概率初步;统计初步
|
二模复习4
|
2
|
一轮复习:图形与几何
|
二模模拟训练
|
2
|
综合能力提升
|
|
语言是有声的,学习英语也是学习语言的一种,因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确,别人才能听懂你的话,同时也便于你通过“听”来学习新的知识。听是学习英语中不可缺少的一部分。
词汇语法:坚持每天复习一部分,在单项选择题上,适当做题是必要的。匀些时间看以前的听课笔记、讲义、以前做错的题目(错题集)也是复习该题型很好的方法。尤其要把做过的一些题,特别是错题,反复地看,同时简单的题要总结规律,难题记死记牢即可。要重视语境题、时态题、动词短语相关的单选题。
完形填空:每天要增加做一篇1、培养语感。如何来培养语感呢。这里给同学们提一个成功学生使用过的、正确提高语感的方法:把去年的所有完形填空题正确答案填上,然后大声朗读,不要求背诵但是至少要能做到熟练朗读。在朗读中,慢慢领悟。
2、坚持训练。每天要增加做一篇,这是量上的一个要求。还要把做错的做出标记,重点记忆。应重视文章的整体性和逻辑性。完形填空的过程就是由已知信息推出未知信息的过程。
更多培训课程,学习资讯,课程优惠等学校信息,请进入 宁波鄞州交大智立方教育 网站详细了解,免费咨询电话:400-8171-003转分机8356